中秋节到了 写事的作文400字 400字四年级作文
一年一度的中秋节又到来了。
这天晚上，我们一家三口人团坐在桌边品尝着妈妈做的丰盛美味，边吃边聊中秋节古老的习俗，这时爸爸提议现在进行中秋才艺大比试，我赞同。首先进行成语比试，要求是每个成语必须都要含有“月”这个字。
我打头炮：“花好月圆。”
爸爸接着说：“花前月下、月下老人。”
妈妈也不甘示弱：“风花雪月、水中花，镜中月。”
“……”
一轮成语比完，进入古诗比试，我又抢先说：“举头望明月，低头思故乡。”
爸爸说：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”妈妈答道。
“……”
说着，说着，我一个人来到阳台，想看一下阴晴圆缺的明月、独处寒宫的嫦娥以及可爱的玉兔。仰头环顾，连月亮的影子都没有，一看原来今天是阴天。月亮没了，一阵思念涌上心头：仰望天空，眼前又仿佛出现了过年时的情景：我和表哥、表妹欢聚在一起，打着、闹着。而现在却各在一方，不能相见。
想着，想着，我又不觉地想到了祖国的宝岛----台湾。这时的台湾肯定也想着她的母亲----中国。而这时电视中正传来台湾要申请加入联合国的报导。不！台湾是中华人民共和国的一部分，决不能让台湾离开祖国的怀抱……
夜深了，睡梦中，我梦到我在台湾回归的那天晚上，我和表哥、表妹在台湾的日月潭上荡舟、赏月……
对老师的感谢 师恩难忘作文900字
我是四年级的一名学生，我们班上有一位美丽动人的老师。她戴着一副眼镜，常常披着长长的头发，只要一走进我们班的教室，就能看到她脸上洋溢着笑容，她教我们语文、品德和书法。你猜出来的吗？她就是周老师。
从去年开始，我有幸成为了四（2）班的一员。第一次见到周老师的情景，现在总能清晰地浮现在眼前：那天下午，杨老师发完所有的书本后，只见走进来一个个子不高的女老师，当大家疑惑地看着她时，她笑眯眯地说：“同学们，大家下午好！从今天开始，由我和大家一起来学习语文，和大家一起共度接下来的日子。希望大家能愉快处。不管你以前是怎样的孩子，今天是你重新开始的日子，希望让老师能看到一个全新的你，让大家看到一个惊喜的你。咱们一起努力，创造新的生活！”老师的话音刚落，教室里就响起了雷鸣般的掌声。此时此刻，我的心里特别高兴，因为以前的我语文成绩不怎么好，就担心老师对我有偏见。现在好了，因此，我也暗暗下定决心，要好地学好语文。
上课时总能听到周老师那抑扬顿挫的语调，让我们引人入胜，一个问题提出来后，周老师总能耐心地等待我们回答，如果回答不出来时，她也总是轻轻地抚摸着我们，让我们再好好想想。渐渐地，胆小的我们也能慢慢地举起手，响亮地回答着老师的提问，课堂上也总能听到大家的精彩发言，连平时从不举手的同学都能跃跃欲试。
最让我们感谢的是在周老师的谆谆教导之下，我们的字突飞猛进，尤其是毛笔字。还记得刚刚拿起毛笔时，总觉得这枝笔怎么常常和我做对，我想写细一点，偏偏就是粗粗的，想写直一点，可写起来就是歪歪斜斜的。当我正紧皱眉头，不知所措的时候，老师轻轻地把着我的手一笔一画地写了起来，此时此刻，心里特别紧张，只听老师在我耳边轻轻地说道：“放松一点，只要把笔握住，不会掉下来就好了。”于是，我放松心情，随着老师的一起一收，毛边纸上出现了一个漂亮的字，而我对这个字也了解了许多。当老师让我自己试着写一个时，手中的毛笔竟然也听话了许多，写出来的这个字明显地比前面这个好多了。一节课下来，我的字一个比一个好，现在我的毛笔字漂亮了许多。爸爸妈妈看到了，也总是夸奖我，我的心里乐滋滋的。
周老师，这段时间有了你的循循善诱，我们越来越喜欢您好的课堂了，我们的语文成绩也越来越好了。让我们从一个无知的孩子变成一个懂事的孩子，把我们从一棵幼苗培育成了一棵参天大树。虽然大家都说“老师是辛勤的园丁，在用心地浇灌着花朵。”但是我更觉得老师像为我们无私奉献的妈妈，总是默默无闻地为我们付出，让我们不断地成长。周老师，以后我们一定认真学习，用心做事，好好做人，长大成为一个对祖国有用的人。
