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好玩的一天 叙事作文1200字 1200字记叙文作文

时间: 栏目:记叙文作文 来源:蘑菇文

今天,妈妈带我去了一个好玩的地方,叫做“欢乐岛”。令我更开心的是,不仅有我和妈妈,还有我的许多好朋友和她们的妈妈,我们组团去玩。

我们一起跑上了大巴车,每人挑了一个座位,乖乖坐好。但没过一分钟,我们就坐不住了,七嘴八舌地讨论着今天要怎么玩,把自己幻想中的欢乐岛向大家分享,整整三个小时的路途,我们一刻没停下来,不停地在说话,吵得妈妈们直翻白眼,但看到我们这么开心,她们罕见地没有批评我们,反而温柔地和我们一起说笑。

到达目的地,我们一窝蜂似的跑了出来,飞快地闯进“欢乐岛”,本来应该是大人们带着孩子们玩,可是今天,反倒是我们一群孩子拉着妈妈们到处撒欢。男孩子和女孩子爱好不同,于是,我们各自组队,我找到了我的好朋友飞飞,我们两个“志同道合”,去寻找最感兴趣的游戏。

“飞天之梦”就是我们最感兴趣的游戏!一根七、八米高的粗铁柱,分出十几根横梁,每根横梁尽头都连着一个小飞机。五颜六色的十几架小飞机,让我和飞飞挑花了眼,最后,我们选择了最喜欢的黄色小飞机,蹦跳着坐了上去,系好安全带。通过讲解员阿姨的介绍,我们知道了这些小飞机需要不停蹬脚踏板,蹬得越快越用力,便飞得越高;一旦脚上松劲,或者不蹬,小飞机就会慢慢降落。游戏开始了,飞机开始旋转起来。我们两个使出吃奶的力气,不停地蹬脚踏板,第一个飞上了最高处,我们两个高兴地大喊大叫,对着下面的两个妈妈不时做着鬼脸。然而,只顾着高兴了,却忘了用力蹬脚踏板,飞机逐渐下降,已经有好几个飞机比我们高了。我们赶紧继续用力蹬,重新回到了最高处。虽然,最高处已经不只我们一架小飞机,但在我们的努力下,我们一直保持着这个高度,直到游戏停止!

唐代大诗人王之涣曾写过一句诗“欲穷千里目,更上一层楼”。在“飞天之梦”的小飞机上,我们看到了许多好玩的地方,其中,“跳跳机”那里围满了人。我们两个都是爱热闹的性子,跳下“飞天之梦”,就向“跳跳机”跑去。

“跳跳机”是一座直冲天际的高塔,比“飞天之梦”还要高!塔底围了一圈座位,座位可以上升、下降,吓得人们连连尖叫。我和飞飞更开心了!人山人海的队伍吓不到我们,哪怕排队排到天荒地老,也休想阻挡我们向更高的天空进发!终于,我们如愿以偿,坐上了“跳跳机”。游戏开始了!座位先是慢慢升起,给了我们一个适应过程,却又突然加速,吓得我大叫了一声,赶紧闭上眼睛,心想,座位不会直接飞出去吧!没想到,座位上升的速度渐渐慢了下来,慢慢停住,停顿片刻。我悄悄睁开眼睛,小心地向下看去,一阵眼晕,天啊!下面的人就像一群群小蚂蚁一样!好高啊!还没等我找到下面的妈妈,突然,座位猛地掉了下去,就像是失去控制一样,失重的感觉顿时充满全身,心脏“砰砰砰砰”似乎要跳出胸口,耳边只能听到“啊啊啊啊啊”的惊声尖叫,头发被风吹得飞了起来,眼看我们就要砸到地面,座位又突然顿住,我感觉脖子似乎都短了一截,脑袋差点缩进胸口……座位慢慢地落了下来!还没落到地,又升了上去,再次心惊胆战地“上蹿下跳”。如此反复几次,尖叫不断,眼花缭乱,终于,座位落回了地面,游戏结束了。

我只觉得两条腿软得像面条一样,颤颤巍巍地回到了妈妈身边。我和飞飞对视一眼,都看到了对方眼中的恐惧,晚上睡觉不会做噩梦吧!两个妈妈搂住我们,问我们,“下面我们玩什么游戏?”我和飞飞再次对视一眼,异口同声地说道:“排队!再玩一次!”哈哈哈哈!管他害不害怕,好玩就够了!

一直到家,我都沉浸在“欢乐岛”的欢乐之中!今天真是开心的一天!

好玩的一天 叙事作文1200字

作文叙事好玩

难忘的一课 记叙文作文700字

每个人都会有自己的缺点,这个缺点会让你偷懒也会让你不胜其烦。“粗心大意”这个坏毛病总像个寄生虫似的粘在我身上,怎么甩都甩不下来。因为它,我做事马马虎虎,也因为它,那堂课到现在都让我放不下。

我向来不高估自己的成绩,但也从来不低估自己的能力。但现实总会出其不意,就像秋天的风扫过大地,即使不怕寒冷,也会让你穿上棉衣。

上周我们班进行了一次摸底考试,对于这种考试,我毫不畏惧,这种勇气尤其体现在做题上,那叫一个秋风扫落叶,风卷残云般的迅捷。我以惊人的速度早早地做完了试卷,见离考试结束还有许久,这让我颇为沾沾自喜,“交卷第一”冲击着我的大脑,于是在老师和同学们诧异的目光中我哼着小曲回家去了。

该响起的雷总会响起,今天是发试卷的日子,也是我听惊雷的日子。我拿到试卷,印入眼帘的是一个令人无比失望的分数,它像一道刺目的光,或许更像一把尖刀让我惊慌失措,胆战心惊,无所适从。窗外的蝉不停地嘶鸣着,仿佛也在嘲笑我;连我平时最爱听的树叶发出的沙沙声也使我心烦。我盯着试卷,后悔自己的粗心大意和自以为是。

我用眼角的余光瞅瞅老师,感觉老师似乎要向我这边看,我又忐忑不安地赶紧把头扭了过去。这时候我听到了老师的声音,他向同学们问了个问题:“谁知道考低分的技巧?”班上立刻炸开了锅,同学们七嘴八舌道:“考低分还用技巧?只要不用心就行啦!”老师摆手示意大家停下,然后对同学们说:“其实没人想考低分,既然知道了自己考低分的原因,就得静下心来解决。学习,光有速度是没用的,要细心去做每一道题,这样学习质量和速度慢慢就提高了!”。

显然,老师最后一句话是说给我听的,话不多,却对症下药,字字入耳。俗话说,响鼓不用重锤,我一下子就醒悟了:“粗心大意”要不得,做任何事都该细心、认真。

那真是一节让我难忘的课……

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