思维训练课的收获与启示 我的收获与启示作文700字 700字四年级作文
每天的免试生活动，特级教师杨老师都会给我们上二节数学思维训练课，短短的二周时间让我收获满满，并从中得到了许多深刻的启示。
思维训练课主要培养的是我们在数学学习中的思考习惯。学习习惯好了，学习能力就会水到渠成的有所提高。在学习中要勤思考，遇到不懂的可以一日思考，一周思考，甚至一月思考……除了勤思考以外，更重要的是会思考。仅仅是勤思考，没有正确的思考方法也是行不通的。在思考时，观察要精细，比如有关图形的题目，要全面联系来观察；分析要全面，比如遇到逻辑推理的题目，要把每条线索联系起来逐一考虑；此外审题能力也很关键，对题目的意思要理解透彻。有了这几点，做到勤思考会思考，慢慢地就勤学习会学习了。如果现在数学成绩不怎么好，说明是学习方法不对，那么就要改变错误的学习方法，掌握正确的学习方法，从而学会真正的数学。
其次，在数学学习中，要有一股钻劲与韧劲，要努力地探索与研究。遇到不懂的题目，自己先思考，想出思路来解决，绝不能轻言放弃，确实没有头绪的可以请教老师、同学、家长，一定要不耻下问。弄懂了后，可以自己再编题，举一反三。
第三，在数学学习中还要爱阅读，勤阅读，会阅读。不仅阅读的书籍类型要多、杂，科普、趣味数学、思维游戏、数学故事类等，还要有所选择得看好书，不看一些无聊的娱乐类的漫画书。更重要的是，要学会边阅读边思考。
如果我们能做到上面几点，在数学学习中就会形成一个良性循环：自信→成功→兴趣→提升→自信。有了这种良性循环，数学思维与成绩就会得以提升。
最后，学习数学一定要明白一点：数学是一门探究世界上永恒真理的学问。只有在任何时间、任何情况下都能保持永恒不变的才能称为真理，真理是非常严格的东西。如1+1＝2，它在什么时候、什么地点都不会变。
相信我们一定能攀登上数学的高峰！
花圃寻春 四年级春天作文400字
瞧，这是我在花圃掇景园拍摄的照片！今天，我和好朋友还有爸爸妈妈一起去花圃玩耍。因为天气不太暖和，花圃里的花大部分还没开。我们在时花广场只看到了一些蝴蝶花还有一些像包心菜一样的花朵。它们在一起组成了一副副美丽的图案。妈妈建议，让我们一起来寻找春天的足迹。
“快来看快来看！我找到了一处！”大家被我的叫声吸引了过来——在光秃秃的土地上，有几棵嫩绿的小草，在春雨的滋润下扭着身子，努力的向上钻。“这里也有一处！”马一平叫道，哦，原来他发现了一丛迎春花，还没长叶子的枝干上，挂满了一个个嫩黄嫩黄就像小铃铛似的迎春花，它们张着小嘴巴争先恐后告诉人们：“春天来啦春天来啦！”在一棵玉兰树的枝条上，长着许多淡黄色的花苞。在边上的几棵树上也长出了一些大约只有一厘米长的小花苞。
忽然一阵香气飘入了我们的鼻子，真香啊！顺着香味走去，在一条小溪边，我们看到了四五棵黄色的梅花，散发出阵阵迷人的清香。看来冬天还没有走远，春天正在缓缓地向我们走来。
