描写汉字作文400字 汉字之美 400字四年级作文
俗话说得好：“字如其人”，为什么这么说呢?是因为一个人写得字就像他的为人一样，一手好字，让人看后很舒服，自然就会为你加分了。所以我们要好好地、认真地写字，用心传承我们祖先创造的汉字。每一个字都是一个惹人爱的小精灵，它们各有不同的特征。比如：看见“竹”，就感觉自己身处一片刮着小风得竹林里;看见“溪”就感觉一条清澈的小溪流淌过我的身边;看见“森林”就如同望见一片茂密而又生气勃勃的森林。想到这里，我会情不自禁地想赞美我们的祖先，赞美他们创造出如此可爱、生动、灵巧又美丽的汉字，这些由横、竖、撇、捺构成的小精灵，可真让人赞叹不已啊!在不同人的手上，它们又有着不同的姿态：在书法家的手上，他们行云流水;在小学生的手上，它们端端正正;在游牧民族的手上，它们又似一幅优美的图画，它们会经不同的人之手呈现出千姿百态，任人们尽情地书写。千百年来，还有哪一个名族，拥有如此珍贵而又丰富的无价之宝呢?可能只有我们的中华名族吧!人们通过汉字思考和交往，并且被它们那迷人的魅力所折服，所以我坚信汉字会永久被世人深深地记在心里，我也坚信我们中华民族的汉字会代代流传，历久弥新。
保护水资源作文500字 爱惜水源地 保护水资源
11月18日上午，突然降临的寒风没有阻挡我们的热情，我和小伙伴们在爸爸妈妈的陪伴下参加了芜湖生态中心举办的“走进水源地”活动。
我们来到了利民路长江取水口。我们互相介绍了自己，然后开始做游戏。主持人把我们分成了四组，给每一组都发了几张图片，并要求我们要按照自来水的净化顺序来排列这组图片。最后一组同学答对了。正确的顺序是：取水、蓄凝、沉淀、过滤、消毒、入户。通过这个游戏我们很快明白了：原来水源地的水，要经过六道工序，才能成为我们日常所使用的自来水啊!了解到这些，我们怎能不节约用水，保护水资源?
了解了自来水入户的顺序，我们又来到长江边捡垃圾。仔细一看，江边的垃圾还真不少，有吃过的零食袋，有饮料瓶，有塑料袋等等，大家不顾寒风料峭，捡了很多垃圾。我一边捡垃圾，一遍忍不住责怪乱扔垃圾的人真是太不应该了。如果江水涨潮冲上了岸，不就把垃圾带到江水里去了吗?那该多不卫生啊!
捡完垃圾，生态中心的工作人员开始带我们测江水水质。水一般分为五类，一类水最好，五类水最差。我们用杯子舀了一些江水，对照比色卡来测我们的水源属于哪一类。值得庆幸的是，利民路取水口的水质大概属于二类水，还算是比较好的水质。
这一次活动让我深刻体会到保护水资源的重要性。长江是我们的母亲河，全市人民的生活用水都来自于它。让我们共同保护我们的水源，不要在岸边乱扔垃圾，更不要往水里丢垃圾，水是我们的生命之源，保护水，就是保护我们自己。
