有关夸家乡的作文700字 谁不说俺家乡好 700字四年级作文
有关夸家乡的作文700字 谁不说俺家乡好
我的家乡——常州，有“江南明珠”之称，还有龙城的美称，位于江苏南边，北部携有长江，南端含有太湖，东边望得东海，它是一座底蕴深厚的历史人文古城，有文字记载的历史就已长达3200多年，自古以来风景秀雅，崇文重教，经济发达。
常州既古老又年轻，变化是日新月异，让我们目不暇接。瞧！一幢幢高楼大厦拔地而起，一座座立交桥横架长空，一条条宽阔的道路四通八达，快速公交让出行更方便。这优越的交通条件不仅吸引来了世界各地的游者，还使常州的名胜古迹享誉全球，圩墩新石器遗址、阖闾城遗址、胥城遗址、御码头等，其中最著名的还是文笔塔了。文笔塔位于素有“千古读书地，现代创新城”的常州市红梅公园南端，一开始创建于南朝齐高祖萧道，完成建造时是元年间，名字就叫做元寺，俗称塔下寺，后来有改为“太平寺”。太平寺塔因为巍峨壮丽，形态好似文笔，又改名“文笔塔”，被常州人视为笔魂。宋代诗人杨万里还留下了“太平古寺劫灰余，夕阳惟照一塔孤”的诗句。文笔塔塔高48。38米，结构优雅，中间含有旋梯，如果登塔远眺，定会令人赏心悦目。
常州龙城有三大宝物：梳篦、乱针绣、留青竹刻。听妈妈说，常州以前的公园都不是开放式的，现在随时随地都能去游玩了，像新闸公园、青枫公园、红梅公园等等。新闸公园里的荷花美不胜收，里面还有美术展览馆，馆里就摆放着这三大宝贝。有中国第五大名绣之称的乱针绣，线条流畅、色彩丰富、风格独特。乱针绣的出现，是对我们中国几千年来的传统刺绣的重大突破，是将西洋画与中国刺绣融为一体的伟大创举。一幅成功的乱针绣绝对称得上是完美的艺术品，饰之镜框，挂之墙上，而人物、动物之神态，风景之秀美，让人不禁发出啧啧赞叹！
常州除了名胜古迹，美食也算是称得上“常州舌尖上独特的美”，萝卜干、大麻糕、加蟹小笼包、……闻一闻，香，咬一咬，软，嚼一嚼，脆！看着就让人流口水。有的人甚至可以用一两个小时的车程来换我们常州的绝顶美食。
这样的常州，你是不是也想来一饱眼福，一饱口福啊？
体验生活的作文脚1300字 也可以书写人生
体验生活的作文脚1300字 也可以书写人生
今天，我们上了一节特殊、有趣，并意义非凡的语文课。
开课了，蒋老师让大家拿出自备本和自己最顺手的笔。这让我们百思不得其解，心想：蒋老师不正经上课，拿出这些干嘛？谁都不知道蒋老师葫芦里卖的什么药。我想：昨天蒋老师让我们把脚洗干净，还要换袜子，今天又要准备本子和笔，根据这些分析，我猜测蒋老师要让我们用脚写字。果然，待大家准备好，蒋老师宣布今天让大家试试用脚写字，并让大家赶快脱去鞋和袜。她话音刚落，有的同学的嘴就张成了“O”型；有的把脸拉成了“囧”字；还有的害羞地低下了头……大家你看看我，我看看你，谁都没有勇气行动，毕竟谁都不想丢人呐！
5分钟过去了，蒋老师见下面还是鸦雀无声，开始强迫我们。终于，我们组第一个最搞笑的“残疾人”诞生了。只见何欣霖自告奋勇，我们三个端着看热闹的架子，任他自力更生。谁知他竟嫌脚抓笔不牢固，以迅雷不及掩耳之势跑到后面用“嘴”借来了透明胶，干脆把笔绑在脚上。可他试了试，怎么都不成功，因为笔在他的脚上左摇右摆，一点都不听话，写出来的字大小不一，乱七八糟，让我们看热闹的人爆笑不止。尝试失败，重来！我就不信我制服不了它！我猜何欣霖肯定是这样想的。随后，蒋子涵也来“献丑”了，可她刚脱掉的袜子就被甩到何欣霖的本子上，“我写的字要被臭袜子熏死啦！”他连忙把袜子扔掉。这“臭物”居然与我的脸来了一次亲密接触。全组人哄堂大笑，让我丢尽颜面。回到现场吧！瞧！同学们有的嫌本子放在地上看不见，干脆用手拿
着本子写；有的叫不听使唤，用手扶着脚写，一个个都忘了老师的警告；有的见自己到现在还一字未动，急得面红耳赤；有的够不到本子，挤得同桌都要到过道里了……再看看我吧！一脚抓笔，一脚扶本子，虽然下面看起来很平淡，脸上却红得像熟透了的苹果。写啥呢？就写“何欣霖”把！因为我想看看他见自己的名字变成“鬼”样会不会发脾气。但我刚下笔便滑了一“跤”，撇写得像龙枣树树枝，但我还是厚着脸皮呲牙咧嘴地“搏斗”着。十分钟过去了，我才写了六个字，而且他们全部像蚯蚓一般歪歪扭扭。和原来的字一比，哇！真的是相差十万八千里啊！
“时间到！”蒋老师宣布。咱们先来看看大家公认的“写字大王”李雪婧的“佳作”吧！她以前就算是赶出来的字都是清楚，大小，工整，三全其美，更何况用脚写的字呢！大家都很期盼。当老师一翻到她用脚写字的那页时，“哇！”只听全班异口同声，李雪婧顿时面红耳赤。“李”和“雪”字倒还好，那“婧”字的“女字旁”都插到“青”的中间了。正看在兴头上，张陈宇便叫道：“都没我的好看！”哟！真会吹牛，那把你的拿来看看呀！我心里这么想着，蒋老师也这么做着。“哎呀！你的才叫丑呢！简直一四不像！”何梦婷评价道。“那是‘如’字！”他见我们左看右看都猜不出来便公布了答案。
如果以后我们都没了双手要怎么活啊！用脚写作业天冷不仅会生冻疮，天热还会出汗，写多了本子，时间都不够。但是有一位残疾人却化腐朽为神奇，他就是刘伟，10岁双臂截肢，在一个孩子的黄金年龄突然遭到这么沉重的外部打击和心灵受损，一般人是难以克服的，但他并没有屈服，因为他相信自己能创造出奇迹，仍乐观自信地活着，学习着。当我们在视频里看到他像鱼儿一样在水中自如地游动，我们真的被震撼了。当我们见他仅用双脚就能弹奏出动听钢琴曲时，我们又一次被惊呆了。他曾不止一次地说过：“要么死掉，要么精彩的活着！”他用双脚编出了精彩人生，完成了正常人所能做的事，他是一位自强不息的，真正的生活强者！
这堂别开生面的语文课让我深有感触：残疾人不需要同情，他们渴望得到别人的尊重，他们虽然身体是残缺的，但灵魂是完整的。他们残而不废，同样能成为有用的人，甚至比正常人更出色。我们不仅不能去嘲笑他们，反而要以他们为榜样，向他们学习！
