科技小制作作文500字 制作量雨器 500字四年级作文
科技小制作作文500字 制作量雨器
昨天的科学课上我们学习了降雨量和关于量雨器的知识，老师让我们自己动手制作一个量雨器。
我准备好一个塑料瓶、胶带、直尺、笔，制作就开始了。我先让外婆帮我把瓶子的对半剪开，接着小心地把瓶子的“衣服”撕掉，瓶子就变得“赤裸裸”的了。一切准备就绪，接下来是做刻度表。我先裁好一张小纸条，用直尺轻轻画了一条直线，然后用尺认认真真地量着，仔仔细细地用铅笔标好刻度，坚决不出一点差错。接下来的任务对我来说却是个巨大的挑战，我发现标厘米很简单，可是要标好毫米可难了，因为1毫米就像小蚂蚁一样细小，标起来非常不方便。这项工作花费了我不少的时间，看得眼睛都花了。但是这一步很重要，如果刻度不准确，就会影响日后的测量，所以再累我也不能放弃。
最后，我用双面胶把刻度表贴在瓶身上，一个环保又实用的量雨器就做好了。但是老天却不帮忙，今天天气真好，一滴雨都没下。我只好用喷壶来模拟下雨天的情景。可是刚喷几下，刻度表就湿了，连字迹都变得模糊了。这可怎么办呢？对了！我要把刻度表“塑封”。我连忙拿来胶带纸，在刻度表上贴了好几层。又拿来喷壶对着刻度表喷水，实验成功。刻度表因为有了胶带纸的保护，一点都没淋湿。看来这个点子真不错。
我把量雨器放在阳台上，看着蓝蓝的天空和灿烂的阳光，不停地说着：“快点下雨吧！快点下雨吧！”妈妈在一旁晒着衣服，听到我的愿望，朝我眼睛一瞪：“朱悦扬！不许下雨！”。哈哈……
观察蚂蚁的作文500字 蚂蚁搬食记一则
观察蚂蚁的作文500字 蚂蚁搬食记一则
我在上完课后，在花坛边上发现了一团黑不溜秋的“玩意”，仔细一看，“哦！”原来是一团黑黑的蚂蚁！但是，它们在干嘛呢？再定睛看去，原来是蚂蚁在搬食。
那一群蚂蚁在搬一只大虫子，而且是沿着花坛的边沿往上搬。我一下子惊呆了！那只虫子非常大，比一百只蚂蚁还大，体重也肯定比一百只蚂蚁更重。没想到小小的蚂蚁，竟能搬动大大的虫子！真不愧是“动物大力士”。
这时，我发现，从蚁窝中个个蚂蚁都在来回跑。一只小蚂蚁不知为什么，竟然横冲直撞，跑入了我手中。我抓起蚂蚁仔细一看，咦？蚂蚁的触角怎么这么短？还不足2毫米。它的足，为什么这么细？比头发更细！它的三节身体如同三粒黑芝麻镶在身上。问题一串串地出现在我的脑海中。观察了好一会，我才将小蚂蚁放了下来。小蚂蚁一下来，便三步并作两步，跑向食物，帮着其它蚂蚁们一起搬食。
等它们快爬到蚁窝时，我的眼睛转了几圈，便拿来一根枯树枝，捅了捅那群蚂蚁。“嘭”虫子带蚂蚁一起从花坛边坠落下来。蚂蚁们似乎生气了，卫兵们像安装了无线监控，一个接一个地快速赶来了。它们挥动着小小的触角，向我靠拢，似乎在说：“大胆，竟然敢欺负我们！”我不禁被它们的样子逗乐了。等蚂蚁们搬着食物回窝后，卫兵们才渐渐离去。
我想：此时，蚂蚁们一定在肯定在享受大餐呢！同时，我也明白了一个道理：一个集体是需要大家团结在一起的。我们只要学会互相帮助，同心协力，就能战胜困难！
