我的“小胖花” 四年级作文

今年暑假雨过天晴的一天，爸爸从单位小花园里带回来一只受伤的小鸟。爸爸说这是斑鸠，可能是被猎人打下来，侥幸没死，掉到花园里的。看着它小小的身体一直发抖，尾巴都没了，我可心疼了，心想一定要把它喂得胖胖的，壮壮的。

在我和老爸老妈的精心喂养下，小斑鸠很快长出了新的尾巴。它小巧玲珑，满身的灰褐色的羽毛还有红色的花纹，十分丰满油亮。它的头滑溜溜的，摸起来很好玩。它长有一双精灵又圆亮的小眼睛，脖子上有一圈黑白相间的点儿，格外夺目。它的前胸鼓鼓的，像是昂着头，非常神气。每当它休息的时候，它的身体就成了一个圆圆的小球，因此，我给它起了个好听的名字“小胖花”!

“小胖花”吃饭很挑食，大米小米各种豆类它一口也不动，它的最爱是芝麻!爸爸说这可能是南方的斑鸠。每次吃饭的时候，如果你要是在它身边看着它吃，它会非常的警觉，伸开两个大翅膀向你示威，好像在说：这是我的地盘，你快退下!一旦发现身边没人，它就笃笃笃的啄起来，一口没啄完，就去啄下一口，生怕被别人抢了去。啄一会再吃一口沙子，到吃饱的时候再喝水。每次看它水足饭饱站在阳台上悠闲自得的样子，我真想抱抱它，亲一口。

“小胖花”闲着没事的时候最喜欢嬉戏。它嬉戏的对象是一只小百灵。小百灵是爸爸在阳台上养的一只小鸟，它个头如麻雀般大，不会飞，跑起来可遛了!这两只鸟都是放在阳台上散养，一个在三叶梅树上飞，一个在地下跑。“小胖花”犯起混来，那叫一个气人。一个劲的赶着着小百灵追，小百灵每次都吓得四处乱窜，有时候还躲到客厅里，“小胖花”也不示弱，干脆飞进来追，我们坐在沙发上看一出好戏，可有意思了!

由于两只鸟的散养，阳台上的鸟毛到处飞，鸟屎也处处见，这下惹急了爱干净的妈妈，非要把“小胖花”送回老家去，虽然我有一万个不舍，但是想想我们家阳台上晒得衣服上老是有鸟屎，也不能说什么了。就这样，“小胖花”被送回了老家。

周一的时候，妈妈说要这个周末回老家让我看看“花花”，我高兴地一晚上都没睡好。周四上完课间操的时候，我班的宋百平急乎乎的对我说：“荷包蛋，你家的小鸟被黄鼠狼吃了，光剩下身子了!”我头一热，什么也听不到了，跑进办公室就问妈妈，妈妈很难过的告诉我是真的!剩下的两节课我不知道是怎么上完的，脑子里全是“花花”的影子。

一回到家，我再也控制不住自己的情绪了，扑进妈妈的怀里大哭：“妈妈，你不是答应我，这个周末让我回家摸摸“花花”吗，我再也摸不到了......”

因为太伤心，周末我没有回老家，我不敢看“花花”待过的地儿，想起来它死得那么惨，我的心就碎了。

“轻轻的你来了，正如你无声的走，拍一拍翅膀，带走我无尽的思念......”我的“小胖花”，你一路走好!感谢你在我高兴，苦恼，烦闷，生气的时候陪伴过我，你像是我的亲人一样，曾在我的生命中和我相伴。

我爱你，我的“花花”......

五莲县实验小学 2013级3班 何勃含

老师点评：
这是一篇关于鸟的叙事文章，通过文章可见作者非常有爱心，从照顾受伤的鸟，到和鸟朝夕相处，再到最后的分别，作者语言质朴，逻辑清晰。但美中不足的是作者没有在文末升华文章立意，比如可以从爱护动物角度来写，总而言之，这也是一篇很不错的作文。

小胖花

游戏作文两篇

玩硬币

“乒乒乓乓”，这是什么声音呢?原来，是徐老师的硬币!这时，教室里就沸腾起来，大家说:“硬币可以干嘛呢?”徐老师微笑着说：“我们要玩硬币!”

玩硬币了，教室里就变成了硬币的世界。有的同学在玩弹硬币，有的同学在玩抛硬币，还有的在玩滚硬币......我玩的是转硬币。硬币好像在说：“主人，你快把我停下来，我要晕倒了。”而我呢，还不知道，还一直不停地转啊转。在玩的过程中，大家发出了很多声音。有硬币碰落的声音，有同学的欢呼声，还有同学的叹息声。突然，我听到了“呯”的声音，原来，是张嘉乐的硬币掉下悬崖了。这时，他的同桌肖佳瑶正在那里欢呼：“哈哈!”我想:“张嘉乐的硬币可真可怜。”硬币好像在说：“徐老师，你快带我走吧，我快要被摔得遍体鳞伤了。”

徐老师又说：“我们开始玩第二个游戏了——抛硬币。”徐老师一喊“抛”，我们纷纷把硬币向上抛。不一会儿硬币就像中了子弹的小鸟一个又一个落下来，就像下了硬币雨。这时我看到了有的同学在忙着找，有的同学大呼小叫，还有的同学在抢。

下课了，我们还沉浸在这抛硬币的世界中!

有趣的硬币

我走进教室，只见徐老师从桌子下拿出一个银光闪闪的盒子。我心想：徐老师要干什么呀?这时候，徐老师摇了摇盒子，发出了“乒乒乓乓”的响声。我们异口同声地说：“是硬币”“今天我们要玩硬币。”教室里立刻响起了欢呼声。

开始游戏啦!我拿起1元硬币跟同桌说：“我们把硬币扔下去，如果是花的那就输了，如果是数字就赢了。”我和同桌一扔，唉，我怎么输了?硬币好像对我说：“努力一点，你会赢的。”这时候，教室变成了硬币的世界。再看看别人，只见有的同学在弹硬币，有的在撞硬币，还有的把硬币陀螺一样地转了起来。教室里发出了各种各样的声音，有欢笑声，有嘀咕声，还有老师的说话声。

这时老师又一声令下：“抛”我们把硬币抛了起来。这时候，教室像下了硬币雨一样。许多硬币从天而降，都掉到了地上。有的同学在大呼小叫：“我的硬币不见了。”有的忙着找自己的硬币，还有的在捡自己的硬币，热闹极了!