小学四年级作文300四 快乐的科技课三篇 四年级作文
机器人的世界
你有去过机器人的世界吗？那里有许许多多的机器人。那里的机器人可不像我们平时所见过的机器人，那里的机器人是用玩具拼图和小型数据板组装成的。那些机器人可厉害了，只要轻轻地按一下按钮，根据电脑输入的程序，机器人就会作出反应。
老师把我们分成四组，每两组由一位老师负责。老师带着我们去比赛台。来到比赛台，我看见我们组是用昆虫车，老师首先教我们怎样操纵机器人，当我们明白了怎样操纵之后，老师就叫我们比赛。经过一场激烈的比赛后，我们组获得了胜利，我们组的组员高兴得跳了起来。
这节科技课让我终生难忘，既能学到东西又能玩，真开心啊！
快乐的科技课
星期四那天，老师带我们去科技室上课。
到了科技室，老师把我们分组，其中，我们是红组。老师先向我们介绍机器人，机器人分为四大类：有加油机器人、吊机机器人、收缩机器和双吸机器人等。每一个机器人都有自己的功能。比如说加油机器人，它可以帮助别的机器人补充能源；吊机机器人的吊机上面有一块磁铁，那块磁铁可以吸住岩石。双吸机器人和吊机机器人一样，也是用来吸岩石的，但是，双吸机器人有两块磁铁，可以同时吸两块岩石。
老师开了一台电脑，一位同学问：“老师，为什么要把电脑打开呢？”老师回答：“因为我们要给机器人输入指令，这样机器人才会动啊。”原来是这样。老师输入了资料，机器人果然按照指令行动。
这一节科技课让我知道了机器人原来是要输入指令才能动……
快乐的机器人课
我们今天早晨的第一节课是机器人课。在下楼去科技室的时候同学们纷纷在想象心目中的机器人是怎样的。到了科技室，我们排队等待老师为我们分组，有红组、绿组、黄组和蓝组，我被分到了红组。
一开始老师向我们介绍机器人的种类，有很多种。其中，我很喜欢“采矿机器人”，因为他的身体小巧玲珑，它手上的吸石可以在15厘米的范围内吸住“矿石”，它还可以播放出动听的音乐，爪子还可以伸长缩短。旁边黄组也很精彩，他们组的机器人可以打球、冲刺。我们组的指导老师对我们说：“同学们，咱们把矿石放在第七条线的左边。”然后老师向我们简单介绍了一下机器人是怎样向左转、向右转、向后转，怎样冲刺等一些功能。接着，另一个老师拿出了一个抓物机器人，它可以探索前方不明物体，再把它抓住。
正在我们看得入迷的时候，下课的铃声响起了。我们只能和老师们说再见，然后恋恋不舍地上楼回教室。
四年级童话作文300字
小树宝宝请医生
森林里住着一棵树爷爷和一棵树宝宝。有一天，树爷爷弯下腰，皱着眉，一副痛苦的样子。树宝宝着急地问：“爷爷，你哪里不舒服？”树爷爷说：“我年纪大了，身体里长了许多蛀虫。”树宝宝听了十分担心。这时，喜鹊飞来了。树宝宝连忙问：“喜鹊哥哥，我爷爷身体里长了许多蛀虫，你知道谁能帮我爷爷治病吗？”喜鹊说“只有请啄木鸟医生，他能治好你爷爷的病，我去帮你请他来”不一会儿喜鹊就把请来了啄木鸟。啄木鸟二话没说就开始治病了，用他的尖尖的嘴巴不停地啄着老树爷爷身上的蛀虫，很快，虫子被捉得干干净净。树爷爷连声道谢，脸上又露出了灿烂的笑容。第二天，树爷爷又满面春风了，森里里充满了欢乐的笑声！
云的旅行
我有着雪白雪白的身体，我会千变万化，我可以变成雪白的小兔子，我也可以变成可爱的小狗，我还可以变成美丽的小鸟。人们能看不见我，也摸不着我，你们猜猜我是谁？我是生活在天空中的一朵云。
当我开心的时候，会穿着雪白的连衣裙。我生气的时候穿着黑乎乎的披风，很神气。
我在天空中自由自在地飘来飘去，来到了江阴市实验小学二1班，我听见了朗朗的书声，看见了小朋友在认真的写字，我还看到还有家长在散步。
我又来到了动物园，我看到了大大的雄狮，听见狮子在吼。我还看到恐龙化石。
最后我来到草地看见他们全都被踩了，非常伤心。最后我变成雨滴下了起来，它们又活过来了，我非常开心。
肉该奖给谁
一天早晨，虎妈妈要出门去帮两只小老虎采购食品，虎妈妈对两只小老虎说：“你们今天谁本领学得好，我就奖给谁最大的一块肉。”虎妈妈说完就出门去了，晚上，虎妈妈带回来很多肉，两只小老虎看得直流口水，虎妈妈就问两只小老虎今天学的本领。虎哥哥很得意地说：“妈妈我今天跟一大群乌龟赛跑，所有的乌龟都追不上我，我的了第一名。”虎弟弟难为情地说：“我今天跟豹子赛跑，所有的豹子都比我快，我怎么都追不上。”虎妈妈听了两只小老虎的话，亲了一口虎弟弟，挑了一块最大的肉给它，虎哥哥很不服气地说：“为什么弟弟都输了还能得最大的肉，妈妈不公平。”妈妈说：“虽然你弟弟跟豹子比赛输了，但是他敢跟高手比呀！”
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