古筝情缘 四年级作文
二年级时的一个周末，我和妈妈从琴行走过：一阵阵悠远而嘹亮的天籁之音传入耳中，我顿时被深深地被吸引了。只见几位弹琴的大姐姐手如起伏的波浪，在波涛汹涌的大海中跳跃、翻滚，他们陶醉在美妙的音乐世界里，身子也随着音乐有节奏地摆动着。我情不自禁的地模仿起来。从此，我和古筝结下了不解之缘。
妈妈在少年宫古筝班给我报了名，还为我精心挑选了一架漂亮精致的古筝。
初学时先练习指法，我兴趣盎然、不知不觉地日夜练习。夏天练到满头大汗，冬天练得手像冰冻萝卜一样，又红又肿，可是我想打了兴奋剂似的不能停止练习。我盼望有朝一日能想那些大姐姐一样与音乐融为一体，甚至能超过她们，创造另一个高峰。就这样不间断的练习这，老师终于批准我谈古筝考试级曲了，我终于向自己梦寐以求的舞台迈进了一大步，我兴奋得一夜睡不着觉。一级，二级，三级，直到今天的十级。
如今，我弹得最得意的一首曲子叫《茉莉芬芳》。这首曲子第一段旋律优美而舒畅，第二段转入紧张与凝重，最后又恢复到之前平静如水的调子。那婉转动听的旋律，放佛让人看到了一朵含苞待放的茉莉花，它的花瓣正在一点一点绽放开来，花蕊中悄悄飘荡着一股淡雅的芬芳。慢慢的，花瓣完全展开了，就像一位少女舒展开了自己的四肢。忽然，天空乌云密布，随之倾盆大雨一泻而下，雨点毫不留情地拍打在茉莉花上，柔弱的花朵儿随风摇摆，好像一不小心就会折断似的，真让人心疼啊！天逐渐明亮起来，这朵坚强的茉莉花在暴风雨中幸运的存活了下来。雨后的茉莉花，安静地开放着，是那么美丽！
古筝已经成了我生命中密不可分的一部分。它就是我的心情符号，悲伤时，悲壮凄凉的音乐从指间流出；开心时，欢快愉悦的音乐弥漫四周！古筝——我的朋友，感谢你让我的生活多汁多彩！
暑假里一件有趣的事
暑假里看到妈妈微信朋友圈里朋友分享摘树莓的图片，特别向往。我还上网查了一下这个我从来没见过、吃过的水果，知道树莓学名又叫覆盆子，拥有“第三代水果之王“、“生命水果”等美誉。
那天，妈妈得以空闲，约上几位朋友，一行五人来到农庄摘树莓。一下车，扑鼻而来的是空气中弥漫着浓浓的果香，再往东一看，哇！无边无际，尽收眼底的都是枝头挂着红红果实的树莓。
走近一看，田间，树莓的植株并不高，和我的个子差不多。枝枝树莓在微风中摇曳，一个个仰着小脸在等着它的归属。小小的红果在绿叶的映衬下，格外引人注目。我迫不及待地摘一个尝尝。呀！酸死了！我浑身起了一层鸡皮疙瘩，我大声说：“妈妈，酸死了，我以后再也不吃了。”妈妈笑着说：“孩子，你摘得果子没熟吧。熟透的果子又香又甜。你在摘的时候，若很难摘下来的，都是没熟透的。”我按着妈妈说得摸索一阵子，终于我也能摘到可口的树莓。细细品味着，香香的，甜甜的，沁人心脾。
可新的问题又来了，这树莓香甜可口，可树莓的茎叶满是小小的荆刺，一不小心就被划拉出几道口子，手指上扎进几根小刺。我一度讨厌极了，情绪低落，坐到了地头上。妈妈看出来了，重语心长地说：“这是植物的特性，无法改变。需要你来适应它。遇到这么一点困难就退缩，你又如何在今后铺满荆棘的成长道路上前行呢？”我想了想，不好意思地重新站起来，轻轻拽着成熟的果子，虽汗流浃背，但幸福快乐着。
时间过得飞快，晌午时间到了。我和妈妈在休息处休息一下准备走，庄园的老板娘送来一盒树莓果酱，并挨个告诉客人如何制作。我尝了一下，哇！这比超市卖的果酱都好吃。我央求妈妈回家也要做，而且我要亲自参与。
今天走进田间，走进大自然，闻果香、品果味、采果实，体验田园的采摘乐趣，意犹未尽，满载而归。同时我也明白了要适应瞬息万变的环境，在任何情况下，不能向困难低头，面对困难，取得成功。
