“小伙伴”眼中的我 四年级作文

我有一群与我形影不离的“小伙伴”，它们一直默默地陪伴着我的学习与生活，它们非常喜欢我，这不，你听，它们又开始议论起我来了。

海豚宝宝奇妙乖巧可爱，眨着水灵灵的眼睛轻声地说：“‘奇妙’这个名字是小主人帮我起的，她可是个细心的小女孩。小主人每天放学回来，都要抱着我亲啊又亲，还会帮我梳妆打扮。我穿着小主人帮我配的衣服，心里十分快活！小主人每次做作业，都要把我捧在手里，举着我亲切地问：‘奇妙，你今天开不开心呀？’我都会微笑地看着小主人，表示今天十分开心。小主人每天不开心的时候，都会把心事说给我听。我每次听了，都会非常伤心。安慰小主人时，我都会拥抱着她，果然，小主人一会儿就不哭了，还会帮我梳漂亮的发型呢！每天晚上，小主人还会依偎着我入睡，没有我，小主人会睡不着。”

躺在桌子上的小提琴柔声细语地说道：“小主人非常勤奋自觉。每天做完作业，就会小心翼翼地拿出我，在我身上拨弄琴弦。听那声音，多么迷人、多么美妙，令我陶醉不已！每个星期五，她还会带上我去琴行玩呢！告诉你一个惊人的秘密，小主人可厉害了，她一年级时参加三独比赛的小提琴演奏得到了一等奖，你说她厉不厉害？”

在一旁的二胡终于忍不住了，也加入了对话的行列。它挺着胸自豪地说：“小主人可是个优秀的二胡能手哦！每天上学，小主人都会背着我去学校早训练，因为下星期，小主人又要参加三独比赛了。每次早训练，小主人都会十分认真投入地练习，把更多的情感放入曲子中，任何外界影响，她都不会被打扰，因为她已经被美妙的琴声给迷住了。她一会儿拉得十分柔美，一会儿拉得十分清脆，时而响亮，时而低沉，辅导老师听了也赞叹不已，竖起了大拇指。”

躲在书柜里一本名叫《黑天鹅紫水晶》的书喊了起来：“小主人还十分喜欢看书。每天晚上，她都会拿起一本书来看。不过美中不足的是，每次看好后，小主人都会折一个大大的角，让我痛苦不堪，哇哇大哭，还会把我扔在书桌上不闻不问地就走了。但小主人看书有个优点，就是能把书中的好词好句划出来，在旁边写上批注和自己的感受，把一些不理解的词打上问号，去查字典，然后摘抄到本子上面。”

这时，漂亮的小床发话道：“小主人可调皮了。放学一到家，就把书包往我身上一扔，整个人都趴在我身上，嘴里不停地赞叹道，‘舒服啊舒服’但是，每次走路撞到我坚硬的床角，又会时不时地踹我几脚，这还不算，小主人还会骂我，‘讨厌，真讨厌！’疼得我是全身难受，但是我还是非常喜欢小主人。”

小伙伴们简直把我说得太好了，我为有这样一群小伙伴们而感到自豪

相信有了它们的陪伴，我会更加健康、快乐地成长！

小伙伴眼中

我发明了机器人垃圾桶

上一周老师带领我们学习了“为什么不反过来试试”这篇课文。我是多么的羡慕布斯呀，我也多么想发明一个能为人们减轻倒垃圾负担的机器呀。放学回家后，我就仔细观察，认真的研究，经过无数次反复试验，一个机器人就诞生了。

垃圾机器人，不是真正的“垃圾”机器人，可说是“垃圾”中的“垃圾”！因为它吃的是垃圾，肚子里全是垃圾。但是，它排泄出来的可不一定是垃圾，我就跟你讲讲吧。

这种垃圾机器人啊，有一张特大的嘴，身体是铜做的，头上有根天线，可让人用遥控器控制。它的脖子可说是360度旋转的，身体则有些“百孔千疮”。因为，每个孔都会伸出一种扫除地面垃圾的工具。它的脚也可以变，变成滑轮，变成支架，这就是未来的环保机器人。

平时，它会滚动着滑轮，在城市里巡逻，头上的天线，能感应到哪里有垃圾，机器人立即前往。用扫帚扫净，或伸出机器手拣起。若有扫不掉、粘在地面的，它会用水冲刷，然后用砂纸刮掉。

特别是面积大的肮脏的湖，他会像打鱼似的用网将垃圾捞起。当然，它的脚还会变成支架，走进水里检查一遍。如果水还是浑浊的，它便张开大嘴，用劲一吸，湖水全被吸进去了，排出来的全是清澈的水。最后还放一个“屁”，呵呵，还挺香的！

我发明的机器人你觉得怎么样？不爱干净的你，买一个回去当保姆吧！