人民币面值的奥秘 四年级作文
一天，我和妈妈去逛超市，买完东西准备付款，我突然发现妈妈的钱包里只有1元、5元、10元、20元、50元、100元这些面值的纸币。唯独没有3元、4元、6元、7元、8元、9元……纸币，这是怎么回事呢？
像发现新大陆一样兴奋地问妈妈，妈妈听后故作惊讶地接道：“咦，果然如此耶，国家怎么不印3元、4元这样的纸币呢？每一种纸币都印多方便呀！”我手托着下巴，喃喃自语地思考着：“对呀，为什么不都印出来，只印那几种面值呢？”突然间恍然大悟：“哦，我明白了，1元、2元、5元它们都可以相互组合相加等于3元、4元、6元等其它数字。比如付7元可以用一张5元的和二张1元的纸币或七个1元硬币；而10元以上的数字，就可以用10元、20元、50元和1元、5元组合；百元以上的就要用100元和其它小钱一起组合，例如112元，就可以用一张100元的，一张10元的和二张1元的纸币组成。如果全印出来，那就太麻烦了，用像1元、2元、5元这样的基本面值就能自由组成3元、4元、6元、7元、8元、9元等其他所有的面值。”我想了半天，终于悟出了其中的道理，开心地和妈妈说道，妈妈笑了笑，似乎很满意我的答案。但妈妈又“坏坏”地抛给我一个问题：“那这么多数字都可以用不同个数的1组成，为什么还要其它的面值呢？”我眼珠一转，胸有成竹的说：“一元钱的面值毕竟数值太小，组成一些大钱就太麻烦了，比如：要带1000元钱，都用1元面值岂不是要拎一麻袋了，而用100元面值，只要拿一叠就够了，所以需要其它大些的面值来‘帮忙’，就可以省事方便啊”。妈妈高兴地点点了头，直夸我会独立思考。
其实，生活就是数学的课堂，只要你有一双数学的眼睛，你也能发现很多的数学秘密噢！
天真热
火辣辣的太阳烘烤着大地，天空中仿佛有十个太阳，有十个太阳吗？不，没有。可一个太阳却像十个太阳一样热，老天爷真是折磨死人了。
植物都被晒蔫了，小草一个个耷拉着小脑袋，无精打采。花儿藏起了它那美丽的小脸庞，不见了往日的容颜。柳树姑娘的发梢也被这灼热的空气烤的有些枯黄，像是在美容店焗了色的姑娘。
动物们都热怕了。猫咪儿也不再窜来窜去，而是躲在树荫下睡觉。小狗找了一块晒不到太阳的大石头，使劲地伸着舌头，喘着粗气。往日飞翔盘旋的鸟儿，也躲在窝里不见了踪影。
而我在房间里开着空调，吃着冰淇淋，看了会电影就觉得没劲了。我打开房门来到客厅，妈妈正在看无聊的手机。我说：“咱们去步行街吧！”妈妈看了看我，说：“好啊，不过我要先擦防晒霜”。等待妈妈化妆的时间真够长了，粉底、护肤霜、防晒霜…….左摸摸、右涂涂，左看看、右瞧瞧…….出门前，妈妈又戴上墨镜，打上太阳伞，踩上高跟鞋。嗷，卖糕的，世界上最漫长的等待就是你要等着一个爱美的女人出门前，虽然她说，马上好了。
打开车门，刚把头伸进去，我赶紧缩了回来。天呢！车里闷热闷热的像个蒸笼。
“妈妈，空调开到最大啊！”我不住地嚷。
大街上的人一个个都全副武装的像士兵，心想：这鬼天气不会要把大家都烤成焦炭吧？我热极了，买了个棒冰，才吃了几口，就滴滴答答的开始融化了，最后只吃了半个。逛不下去了，去游泳馆吧！一到游泳馆，我就惊呆了，这还能游泳啊！算了，泡个澡吧。
唉！这鬼天，怎么就那么热啊！
