花园一瞥 四年级作文
我们学校小花园的拐角处有一个大“魔方”。这个“魔方”可不是供我们玩的，它是教育我们懂得做人的道理。
大“魔方”周围是栅栏和草坪。栅栏是木板做成的，刷了一层绿绿的油漆，像是碧绿无暇的翡翠那么耀眼。这样一片一片的绿木板围在一起，就把每一处草坪给圈住了，像花园里一条绿色的项链，格外引人注目。栅栏的每片木片是用三根钉子钉在横栏上的，栅栏只有30厘米高，一抬脚就可以跨过去。可是，我们刚走到栅栏前，脚像是被人控制了，停了下来。可能是这里守卫的士兵——栅栏拦住了脚步，似乎对我们说：“请不要践踏草坪。请你爱护小草，小草也是有生命的。”
栅栏以内长满了草，一丛丛草东倒西歪的，杂乱无章。有的草碧绿碧绿的，有的草枯黄枯黄的，草丛虽然很乱，但是它自然地生长，在我的眼里像是一幅大自然的画那么美！小草表面看起来大多枯黄，干硬。我俯下身扒开它，仔细看才发现草坪中间被老叶子遮住的地方是嫩绿的草芽。春天到了，草儿从泥土里钻出嫩嫩的小脑袋。
春风拂过，小草舞动优美的身躯，婀娜多姿。风停了，小草理理吹乱的发丝，又一根根竖立起来，看上去精神抖擞，生机勃勃。
比起草坪，魔方像是一个巨人，高高站在草丛里。它是一个大的正方体，6面都贴上大理石，色彩各异。每个面都写上一个字，分别是仁、义、礼、智、信、和。这是中华民族的传统美德，也是我们小学生要遵守的行为准则。其中我最喜欢“智”字。“智”是指睿智、聪明。告诉我们做什么事都不能死板硬套，要灵活解决。我一想到“智”，就联想起阿凡提、诸葛亮、孙悟空……他们用智慧一次又一次战胜敌人。智慧来自于勤奋，因为天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
这里只是花园的一角，春天里花园一天比一天美，更多更美的风景等着你来细细观赏。
游览小花园
走进学校大门，径直往前走，就来到了小花园。小花园虽然面积小，只有大公园的百分之一那么小，但是小花园很美丽。
来到小花园，首先看到的就是用鹅卵石铺成的小路。这里的鹅卵石有成千上万个，数也数不清，大的、小的、花的、黑的······其间有一块鹅卵石的颜色是蓝色的，犹如一位姑娘身穿一身蓝色的长袍躺在“床上”做着美梦。
最有意思的要算那块黑白相间的鹅卵石了。它似乎原本是两块石头，却被红孩儿的三味真火给融化了，最后粘在一起才变成了这等好模样。
走完鹅卵石路，就来到了一条“经典石板路”，上面镌刻着古往今来的经典故事。其中，我最喜欢的故事是《凿壁借光》。它告诉我们：我们应该利用可以利用的资源去学习，不能浪费资源，更不能浪费时间！
抬头一看，就会看到用黄漆的木板绿漆的字组成的《弟子规》。它一共有136块木板，是那样美观。《弟子规》又让我们知道怎么去做人，怎么在这个世界上生活下去!
转过头就会看见三座假山挺立在镜池里。左边的一块假山像整装待发的火箭被两块小石头牢牢夹住一动不动，像是胶水涂在这座假山的底部，然后粘在地上似的。右边的一座假山像一位军人抱着机关枪保卫着我们的校园，真是“一夫当关，万夫莫开”！
最有趣的是中间的那座假山。如果你不仔细研究它，还发现不了其中的奥秘！从远处一眼望去，觉得这座假山是连在一起的，但并不是。这座假山原来是很多块破碎的石头，经过拼装组合才凝结成的。它像一位游人骑在骆驼身上，享受骆驼身体的温暖。
从侧面看，假山像是被上帝用刀劈开了。一层层地石片犹如小朋友地书错落有致摆放着。真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
假山像树枝一样脆弱。我伸手摸一摸，没想到只是轻轻碰一下，就掉下一块碎石头，可能是经过风吹雨打风化了。假山坐落在镜池里，池水静的像一面大镜子，树叶飘落下来，像一条画舫在池塘里慢慢划过，我把自己的小脸蛋伸到镜池里，水池里复制出一样的面孔，我情不自禁笑起来做个鬼脸。镜池很蓝，像是被镜池里蓝色的地砖染成的，太阳照射着水池，莹莹地泛着蓝色的荧光。
假山后面挤在一起的一丛竹，光溜溜的竹竿一根一根挺立着。竹竿一节一节的，可能是春姑娘觉得竹子一个劲地向上钻，长得太快了，在竹子身上刻一个记号……
“叮铃铃……”上课铃声召唤着我。我一步三回头走出小花园。美丽的小花园，我们的乐园，这里有说不尽的风景，欢迎您来细细游赏。
