我也曾是一只丑小鸭 四年级作文
我也曾是一只丑小鸭
“丑小鸭”这是安徒生童话《丑小鸭》的主人公。可是我也曾是一只丑小鸭而且到现在还未变成一只美丽的白天鹅，但我会努力的。
“不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上”这是泰戈尔对困难的理解。可是我却偏偏畏惧困难，从来不敢独自面对困难，做一只美丽的白天鹅。数学中一旦有了较难的题，总是去问爸爸，不去独立思考；语文中一旦遇到阅读、作文这一类的题，总是想办法推延，不肯仔细的去思考；英语中abc似乎是我凭空想出来的，满是叉叉的卷子发下来，随之而来的是老师的责备，可我却仍不以为然，那是的我心中没有困难这一概念，更不会努力战胜困难，我变在那时成了被困难制服得丑小鸭。可是我也有理想，我也想成为美丽的白天鹅，看到了丑小鸭为了理想而不安于闲逸，不懈的追求，我忽然觉得好惭愧，十三年的岁月如梦一般的消逝，可是困难这一字眼儿却始终威慑着我，让我永远是一只战胜不了困难的丑小鸭，让我永远攀不上峭壁，找不到自己的爱情。我也曾想过脱胎换骨，有着洁白的羽毛，能够冲向蓝天,用高傲而凌厉的目光俯视大地，可是我始终没那个勇气，没那个毅力。想想，我是该让自己变成白天鹅了。孔子曰：温故而知新，可以为师矣。只有独立思考，才能战胜困难，做真正的白天鹅。
高峰上的岳桦，不就是因为战胜了风雪带给他的考验，战胜了低氧带给他的困难，才得以在高峰上生长；汉代的司马迁，不也是战胜了时间带给他的阻力，牢狱带给他的磨难而著了“史家之绝唱，无逊之离骚”的《史记》吗？春日的小草不也是战胜了束缚他的冻土层，影响他的温度而钻出地面的吗？我不也是要战胜无数的困难，突破无数的难关才能胜利的吗？我也是一只丑小鸭，但我一定会通过自己的努力，变成美丽而自由的白天鹅。
关于科技节的作文
关于科技节的作文
“快看快看，那个带着气球的装置飞得那么慢，里面的鸡蛋一定不会碎！”“哈！那个三角体装置居然在空中摇来摆去！”……杭州朝晖实验小学的操场上，时不时传来一阵欢呼。
原来，今天是“朝晖实验小学2014年科技节”展示活动，刚才那一幕，正是五年级组“鸡蛋撞地球”项目展示时的“壮观”场景。
“喇嚓嚓拉力……，”被称为“神曲”的《甩葱歌》想起，整个展示活动拉开了帷幕，只见一群小朋友，穿着五彩斑斓的衣服，在舞台上载歌载舞------这是由一、二年级同学带来的“环保时装秀”。你可能会问，不就几件衣服，何以称之为“环保”？嘿嘿，秘密就在于：这些衣服都是由一二年级同学和爸爸妈妈一起用可回收材料亲手制作的，好不浪费。瞧，这位身着纸板“铠甲”、手提“筷子剑”的“士兵”，正保卫着头顶“易拉罐王冠”的“国王”。看，那位穿着“报纸裙”的美丽“公主”，整合自己身着塑料瓶大衣的丈夫悠闲地品着茶……一二年级同学带来的“环保时装秀”，仿佛把我们全校师生，都带进了一个处处体现环保的世界。
如果说“环保时装秀”体现了环保，体现了自然科学的最高境界---回收利用、人与自然和平共处。那么，接下来由三~六年级同学带来的“项目优秀作品展示”则体现了科学的有趣与神奇。三年级同学的“自制降落伞”和四年级同学的“自制橡皮筋飞机”，让我们领略到了科学带来的快乐，走出了“科学是一般人永远玩不high”这一误区；五年级同学的“鸡蛋撞地球”展示，让我们在空气动力学的世界中遨游，而六年级同学的“趣味实验”，更是让我们见识到了人造雪、可乐喷泉等新奇的事物，真是其乐无穷！
科学的世界，魅力无限，探索科学的奥秘，就等于在探索整个宇宙！如果你有一刻不停跳动着的好奇心，想知道“月亮从哪来？”“大象为什么鼻子长？”“什么树最高？”。。。。。。等诸如此类的古怪问题，就来一起探索科学吧！如果你想获得快乐与成就，就来探索科学吧！相信你一定能达到目的，收获满满！
