老鹰抓小鸡作文 四年级作文
老鹰抓小鸡作文
“叮铃铃”下课了,我们像潮水般涌出教室,来到操场上。同学们有的在跳绳,有的在扔沙包,有的在踢毽子,有的······我和几个同学在想:玩什么好呢?我突发奇想,说:“要不我们玩老鹰抓小鸡吧!”大家纷纷赞成。
谁当老鹰呢?大家你争我抢,最后还是爱欺负人、又高又大的卓世达得到了老鹰一角。谁当母鸡呢?这回,大家不约而同地把目光投向身材高大、有责任心的张磊,看来母鸡非他莫属了。
游戏开始了。我们一拥而上,躲到“母鸡”后面。卓世达早就进入角色,大叫:“我要吃了小鸡们!”“小鸡”吓得尖叫起来。“母鸡”不甘示弱,回应道:“你别得意,只要我还在,你就别想打小鸡的主意!”“那就看看谁笑到最后吧!”“老鹰”说。“老鹰”张开大翅膀向“小鸡”们扑过去,“母鸡”也张开大翅膀保护“小鸡”。“母鸡”带着“小鸡”躲过“老鹰”一次又一次的攻击。“老鹰”一无所获,垂头丧气地空手而归。正当我们得意时,突然,“老鹰”眼珠一转,计上心来。他一会儿扑到东,一会儿扑到西。“母鸡”也跟着东奔西跑,忙得团团转,却始终捉摸不定“老鹰”会往哪里发起猛攻。说时迟,那时快,“老鹰”一个加速,抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意地笑了:“水平这么差,还想跟我斗!”“母鸡”火了,摆出拼命的架势,但“小鸡”们早已慌了阵脚,大势已去。“老鹰”一个急转弯,冲过去又抓住了两只“小鸡”。这回“老鹰”更得意了,哈哈大笑。接连两次得手,“老鹰”的状态更好了,一抓一个准。“小鸡们”溃不成军,“老鹰”乘胜追击。最后一只“小鸡”就要被抓住时,上课铃响起来了,同学们意犹未尽地走进了教室。
“老鹰抓小鸡”的游戏真好玩啊!
人生的考试
人生的考试
人生需要经历各种各样的“考试”,并通过这些“考试”不断磨炼自己,不断提高自己的人生价值。
学生的考场在学校,但面对即将毕业的学生来说,社会就是他们的“考场”,且内容都是一波三折,但最终“存活”下来的便是以平常心对待每一场“考试”的人,不管结果如何,也决不会被困难打倒;不管成功与否,不被冲昏头脑;不管过程多少曲折,也不停下前进的脚步,人生的“考场”多种多样,也意味着即将面对的“考试”也将种类繁多、困难齐全、程度偏大。像学生在面对考试之前,一定要先面对大量试卷和老师、家长的鞭策。而埋头苦干的和拼命硬干的学生也逐渐增多。虽然方法各不相同,但目标只有一个──成绩。
其实这只是一次考试,要的不仅仅是成绩,而是过程,因为像这样的考试以后大大小小会有很多,虽然不能每一次都考好,但也能获得经验,增长教训,完善自我。
就比如说我,我的资历浅,经验少,需要经历的“考试”还有很多,但为什么要去想得那么遥远呢?与其杞人忧天,不如认真对待每一次的“考试”,以后的事以后再说,不为将来再担忧,也不为过去而伤心,这正是我们所需学到的,但这一条路很长,用一生也不可能完全走完,但是你所拥有的,会伴随你的灵魂永生。那些记录着你的每一场大大小小的考试也不会在人生的的尽头消失。他会与全天下的“考试”共存,永不磨灭。
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