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电灯与蜡烛的对话 四年级作文

时间: 栏目:四年级作文 来源:蘑菇文
 我帮小狗带回温暖

哑 哑

今天早上,我买了早点——一袋豆浆和大饼油条,正背着书包,迈着欢快的步子走在路上。
突然,欢快的气氛一下子被一声哀叫声给打破了,我低头一看,原来是一只无家可归的小狗。我一看见它就像看见一件宝贝似的喜爱,因为它:纯黑色的,没有一丝杂毛,我最喜黑色,再加上它是一只无家可归的小狗,我就更对它怜爱有加。这时,小狗又哀叫了几声,好象在说:“小哥哥,救救我吧!带我回家,我好饿!”
我立刻抱起它,不顾它身上的雪水,把它抱在衣服里,让它紧紧贴着我的身体给它取暖。又立刻操起腿飞快地跑向阿姨家,由于我的时间关系,只好暂时让她细心照顾,并叫她给小狗穿上我的旧棉袄,让他温暖一点。万事具备后,我才放心地跑向等车的地方。一看,我的鞋子和裤子都湿了。我想大概是我带着小狗跑在路上,踏着雪水溅上的吧。
傍晚,放学回到家,放下书包,直奔阿姨家,只见阿姨正坐在椅子上,拿着一块“万里穿香”的牛肉在逗小狗来吃食。瞧!它玩得多高兴!
这时,我才感觉到生命是同等的!

电灯与蜡烛的对话

电灯蜡烛对话

爱护大自然

大自然是我们生存的地方,按理说,我们应该珍惜、爱护这独一无二的大自然。可是,我们人类不但不珍惜、爱护这大自然,反而还有心无心的破坏。 我在书上看见,新疆虎在1916年因生存环境沙漠化而灭绝,蒙古野马在20世纪60年代因人类捕猎而灭绝,高鼻羚羊也在20世纪60年代因自然环境恶化而灭绝,台湾云豹在1972年因森林被砍伐及人类的猎取而灭绝,直隶猕猴在20世纪80年代因人类对森林的大量砍伐而灭绝,白头鹤在20世纪50年代因生存环境被人类侵占而灭绝,豚鹿在20世纪70年代因“文革”中大办农场,使生态环境遭到严重破坏而灭绝…… 动物是我们的朋友,我们不能失去动物,它们对我们人类有很大的帮助,青蛙、蝙蝠为我们捉害虫,猫头鹰、蛇帮我们捉老鼠……但是就算这样,我们人类还是为了自己享福,不管其他生物的死活,真是太不应该了! 人类这样破坏大自然,必然会遭到大自然的惩罚,土地沙漠化、沙尘暴是因人乱砍伐树木所造成的,大气污染、酸雨、臭氧层破坏都是因工厂、汽车排出的废气造成的,这些都是大自然对人类的惩罚! 现在,人们知道了保护大自然,鼓励大家多种些树等保护大自然的活动。但是,一些人还是照样破坏大自然,因此,我再高声呼喊一声:“请大家一起保护大自然吧!难道说破坏了大自然后,我们还能继续生活下去吗?”   

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