神医我的老师 四年级作文

　　 神医我的老师

     我叫张弛，过去有一个怪病，很难治，我来给你们讲讲吧，这个病是从一年级得的。病情是这样的：不爱读书，不爱学语文，不爱写作文。爸爸领着我到南行学校求医一年，没有治好。又到北文学校治了一年，仍然没有治好。急的爸爸日夜发愁，睡不着觉，妈妈急的头发都发白了。今年我来到泰山国际学校找到了一名神医，他就是我们的刘老师，是他治好了我的病。一开始，他只是看了看我的病，没开方子，也没拿药，只给了我几本书看，有空和我谈谈话。后来，我对他感兴趣了，也不知为什么就变得爱上语文了，爱听课也爱读书了，爱读书也爱写作文了。也许这就是神医的办法吧。一次他想试试我，让我写了一篇作文，明明没有写好，他却说：“不错”，还给我指出了几处优点。接着我又写了一篇作文，我认为还是没写好，急的都哭了，老师安慰我说：“孩子，不要哭，失败乃成功之母，不能一口吃个大胖子吗。慢慢来，我相信你一定能写好的。”听了老师的话，我心中又充满了信心，下决心一定要写好。
    我写了一篇作文叫《我的班级体，我的母亲》。老师看后说：“你的作文进步这么快，修改一下就能参赛了。”我说：“可是我不会修改啊。”老师又耐心地教给我修改的方法，我这篇作文很快修改好了，老师在班里一读，同学们都向我伸出大拇指。不到半年，我学会了写作文，也爱写作文了。
    我为了感谢你，写了几句心里话：老师是水，我们就是水中的鱼儿，是他们培育了我们，是他给了我们生存的空间，是他让我们展开想象的翅膀，在这神奇的世界里飞翔。我是鱼儿，刘老师是水。我在他的呵护下成长。一天，我感冒了，他摸摸我的头说：“孩子，要坚强，你会很快好起来的。”
    我是一辆车，老师就是一条路，我要在这条路上快速向前奔驰。
    老师，你是我心中的一盏明灯，有了你我可以书山取宝，有了你，我可以学海泛舟。我不能没有你。我爱你，老师——我的神医。
 

    指导教师：刘麦林
 

神医我的老师

愉快、充实、温馨的星期天

　　 愉快、充实、温馨的星期天

  　　　　　　　　　　　
　　“该起床了，该起床了。”闹钟欢快地叫起来，我伸了个懒腰，睁开不想张开的双眼，往窗外一看，啊！今天天气真好，阳光明媚，晴空万里。又是一个星期天。
　　我一下床，妈妈说：“刷牙洗脸吃早餐啦！”吃完早餐后，我进了书房，做电脑报，爸爸在房子里做家务，妈妈在书房里备课。我一边摘抄有用的文章和剪贴跟文章相配的图片，一边哼着小曲。突然，我发现了许多非常有用的图片，可不知放在电脑报的什么位置上。我去向妈妈请教，妈妈温柔地说：“把那些有用的图片放在文章的开头或结尾，再把空白处也粘贴上。”我又去向爸爸请教，爸爸亲切地说：“把你现在用的纸换成比它大的纸，把有用的图片缩小一点，放在电脑报的边上。如果还不够位置，就在中间也放上一些图片。”我把爸妈的建议二合一，放完图片后还有位置，我就找了几篇文章放在空白处，又修改了一阵。到了中午，爸爸放下拖把和抹布，妈妈放下笔和合上书，我保存文件后关闭电脑。爸爸微笑着说：“大家辛苦了一上午，走，我们到“蓝加白吃饭去。”“好！”我和妈妈异口同声地说。吃完饭，妈妈提议去游乐园。我高兴地一蹦三尺高，爸爸也笑得合不拢嘴。我们一进游乐园的大门，就看见有好玩的碰碰车，有搞笑的木偶剧，有复杂的迷宫，还有精致的动画城。我们一家三口一起玩了碰碰车，看了木偶剧，走了迷宫，还给动画人物配了音。当我们走出公园时已是傍晚十分。
　　今天虽然很疲倦，但我还是非常开心，因为我过了一个愉快、充实、温馨的星期天。