我发现了蚂蚁的秘密 观察作文400字 400字五年级作文

我听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来，便想验证一下。

我拿了几块饼干跑下楼，找到一个蚂蚁洞。我发现许多小蚂蚁在洞边来来往往的忙个不停，原来它们在抬一只蜻蜓。这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴。它们拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了。我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一拥而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。

蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?我发现蚂蚁的头大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器。它们头上还有一对触角，这就是它们交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。

通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密。我相信只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。

作文蚂蚁发现了观察秘密

我来谈双减 我的想法作文400字

2021年9月1日，双减政策正式实施了，双减顾名思义就是减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。

它给我带来的最直接的变化是，在校时间加长和课外辅导班的消失。

现在我可以充分利用在校时间，完成作业，巩固落实当天的学习内容，有效提高学习效率。校外培训课的停止，也让我有了更多的自由支配时间，用来拓展阅读探索新的领域，发展对新事物的好奇心和兴趣，参加更多的体育锻炼活动，增强体力。还能走出家门了解社会、体验社会。

然而双减政策是一把双刃剑，弊端也很明显。有能力更上一层楼的同学们，得不到充分的拓展机会;校内吃力的同学们，又无处查漏补缺了。这样以来爸爸妈妈的责任就更重了，适当的拓展，及时的补缺都要靠他们了。

作为一名中学生，我不能因为减少了作业负担和校外培训就变得松懈懒散。机会总是给有准备的人，我要明确学习目标，化被动为主动，用悬梁刺股、凿壁偷光的刻苦精神，一步一个脚印过好每一天。

相信一分耕耘一份收获，我终会收获盆满钵满的中学生活。