当一回老师 我当小老师作文500字 500字五年级作文

班主任中午临时有事情，可是我们班的进度又比较快，很多练习都已经做完了，那中午干什么呢？突然，老师把我叫过来，郑重地对我说：“中午你带着大家校对《先学后练》，拿我那本答案，就像我平时那样就行。”

我忐忑不安地点点头，心里不住地想：唉，中午大家不听我的怎么办？要是出什么岔子就更糟了！

静校还是来了。我揣着一颗紧张的心走上讲台，拿起那本答案，用颤抖的声音喊：“请大家拿出《先学后练》，翻到第××课。”

教室里有一点骚动，大家还算平静地拿出了书。等平静下来，我壮起胆子：“一。”“给……”耳边传来一阵稀稀拉拉的声音。“一。”我又喊了一次。大家立马坐端正（因为平常只有读不好的时候老师才会喊两次序号），用整齐有力的声音读题：“给下列加点字标上……”

我熟练地打开投影仪，把书本投到大屏幕上，“自己与答案校对一下。”我调整好屏幕，让大家自己校对。大家还算安静，我也就松了一口气。

校对到一个阅读题的简答题，我点了一个安静的同学回答。谁知那个同学一声不吭，站在那安静得很，教室里弥漫着尴尬的气氛。我正在想如何圆场，竟然有几只手举了起来。我不住地赞叹：这可不就是“雪中送炭”嘛！我又叫了一个举手的同学，同学很流畅地回答了问题，我也顺势投出了答案。这次尴尬还好被化解了。

有了经验就快多了，我也不紧张了，大家都还算配合。“叮铃铃……”下课了，我把答案放在讲台上，回到了座位。

我第一次体会到当老师的艰辛与自豪。这是一个值得回味的体验，那刺激和“化险为夷”后的放松一直回荡在我的心间。

老师作文我当

我选择放弃 关于学钢琴的作文550字

三年级的暑假，钢琴考级又要开始了，我带着曲谱进了考场，心里十分紧张。

大约几十分钟后，我重新坐上了车，已经开始跟妈妈分享考级经历了。别看我表面淡定，但其实内心可是翻江倒海地不安，我怕我自己这一次没有通过。

果然，最后的结果不出乎我所料——我没通过！

唉，这可怎么办呀？我又落选了！下个学期我还要继续学吗？我产生了放弃的念头。

经过了几次的考级，虽然前面三次过了，但我对钢琴的兴趣已经大减。学前班的时候，我选择钢琴是因为觉得它好玩，而且我校外最好的朋友也在学，当时的我觉得钢琴十分有趣，几个指头合作弹出美妙的音符，感觉自己特别灵活，那时我还经常邀请小l（比我早一点儿学钢琴）给我弹《四小天鹅舞曲》。

可是后来，为了应付考级，我经常要在学钢琴的地方呆上8个小时，中饭也要在那里吃，一连几个寒假暑假都是这样。渐渐地，我开始讨厌学钢琴了，觉得它不仅枯燥，而且还难弹，考级特训又耗去我大量的时间。

所以，当我一听到我没考上的消息，心里便十分矛盾。一方面是我觉得如果离开就会很可惜，毕竟也学了四年，还是有点儿舍不得的，而且班里有很多同学在学，如果不学钢琴，那在“艺术”上就会输给他们。另一方面，是我承认内心对钢琴的兴趣已经彻底没了，再学也没什么意思，只会越学越差，总不能一直骗自己吧。

妈妈劝我说：“如果你真的不想学，那就别学了，兴趣最重要！”爸爸也点点头：“对呀，没了兴趣，学习的效率就不高了，而且你可能也没时间继续练习钢琴了。”

最终，我还是选择放弃，因为到了高年级，学业会更繁忙，我确实没有那么多时间了，把学琴练琴的时间用在功课上也许更好。