与她的距离 五年级记叙文500字 五年级作文

我与她坐在一起写作业时，偶尔我会感觉，原来我们坐得那么近。

而在我的记忆中，我与她大概有半个学期不曾交谈了吧，这段时间是多么漫长，以致于我们都成了对方的远方，可我们曾经也有过一段快乐的时光。

那时候的我们，很高兴成为彼此的同桌。因为我们的心走得是这样的近。我们喜欢在一起窃窃私语，即使在科学课上，我们被老师发现了，也会互相解释，宁愿自己受罚也不愿对方受罚。即使是在夜色之中，我也愿意送她到家，直到看她上楼，才默默离开。那时的我们可能是全心全意这样做。

就在一瞬间，我的世界完全变了。相互帮助？这对于我来说，已经飞出“千里之外”了。在我的记忆中，我们的感情永远是友好的，我们积累了五年的感情，在一起经历了五年的风风雨雨和磨难，还不是一步一步走到了今天，说明我与她的感情是经得起打击与考验的，同时也说明了我与她的距离很近。我还记得我们在一起说过的每一句话，在一起做过的每一件事，现在却因为一场考试，吵架了，误解、错怪了对方，打翻了我们俩之间的墨水瓶，我以为墨水瓶是可以正回来的，事实并不是这样的，因此，我们的距离变运了。但我知道：距离变远后，并不是一句呼唤可以唤回来的。有时候，把伤疤藏起来，是对双方最好的帮助，因为我们都比较爱面子，不太敢与对方说，毕竟当时误解、错怪了对方。

我只知道：“比友谊更重要的是将心比心。”我期待着和解的一天，我俩可以再次走近。

记叙文五年级距离

深埋心中的不舍 五年级记叙文500字

我们的启蒙老师曾老师，在我们三年级结束的时候，离开了我们，去了乡下支教。

所有的人都知道曾老师将要离开我们了，都强忍着心中的依恋和不舍，想用自己最美好的笑容送别曾老师，但就是这样，教室上空还是笼罩着一种悲伤的气氛，不知从哪个角度角落里传来了一声抽泣声，紧接着，抽泣声逐渐大了起来，所有的人都开始小声呜咽。

但我是个唯一的例外。

我没有哭，而是将脑袋深埋进臂弯里，脑海中不自觉的回忆起以前我和曾老师在一起的画面。

当曾老师出现在教室里的那一刻，所有的人都跑上讲台，与她紧紧相拥，唯独只有我，一个人坐在座位上，呆呆地盯着曾老师。

许多人用谴责的目光看着我，仿佛在责备我对于曾老师的离开，一点不舍都没有，我只能回以尴尬一笑。我深埋在心中的不舍，只有自己才知道。我并不像他们那样“大张旗鼓”的送别老师，也许是因为性格内向的原因吧，我觉得安安静静的与老师道个别就好，把对老师的思念与祝福都装在心中吧。

我跑出了教室，跑到走廊上，想离开这个场合，但是我心里想的全部都是曾老师。直到曾老师离开学校了，我才慢慢向教室的方向走去，但眼泪，却不自觉地滴了下来……

直到四年级的有一天，小y站在班级门口大叫：“大家快来，曾老师回来了！”我一听，早就按捺不住，以最快的速度冲出教室。见到曾老师后，她微笑着站了起来，“好久不见，悠然，你又长高了好多哦！”我见到了这异常熟悉的笑容，再也控制不住，激动地哭了出来……