我得帮助它 优秀记叙文500字 五年级作文

我帮助过许多人，还帮助过许多动物和昆虫。几年前，我又在学校里发现一些躺在地上的葡萄藤。我很惊讶，这个地方没有藤架，种不成葡萄的，只能让瘦弱的葡萄藤躺在地上。这肯定是同学吃了葡萄吐出的葡萄籽慢慢发芽长出的。这株可怜的葡萄藤，我的帮帮它。

把瘦弱的葡萄藤种活并不难，以前我还把枯萎的树种活了。我用树枝把泥土挖出来，露出了长长的根须，又从教学楼最南方跑到操场最北方摘了一些树藤回来，再在泥土里重新挖坑，把葡萄根放进去，填上土，最后用树藤把葡萄藤绑在操场与校外围栏上。葡萄藤栽种完成了。

每个星期我都会过去给它浇水，一星期一次，下雨时让雨水浇它，寒暑假让风雨浇它。慢慢地，它长大了。过了一个多月，葡萄藤由枯萎变茂盛，从瘦弱变强壮。过了半年，它竟然赶上了别的植物。

去年的十月份，其它树木刷上了石灰，我也给自己的葡萄藤上部分套上了透明的塑料袋，这些塑料袋是我从其他同学那回收的。葡萄藤已经长得很高了，我没办法到处都套上，那时，葡萄藤上也挂上了绿色的“小灯泡”，只不过还没成熟。

这一年，我的事情多起来了，没法照料我的葡萄藤了，只能让风雨照料它，偶尔经过会去看一下。有一天，我居然发现葡萄藤结果了，是紫色的大葡萄。惊喜地摘下一个，轻轻一冲洗，放到嘴里，真甜啊！我也把葡萄籽吐在葡萄藤旁，希望又能长出一颗葡萄藤。

我帮助了它，葡萄藤也送给我大葡萄，这真是我帮助过“别人”印象最深刻的一次。

记叙文我得优秀

角色 五年级写事作文450字

“郗芮，你去办公室拿一下作业。”“郗芮，你去帮我把电脑拿过来一下。”“郗芮，你帮我统计一下分数。”久而久之，我便成了办公室的常客，班主任的小助手。

起先我是主动地在教室教室与办公室之间来回跑，后来跑久了，我从主动变成了被动。

早晨，我在晨读完，就要来办公室一趟，没法子，谁叫现在是作业高峰期呢？我从笔袋里随便抓出一支笔，便匆匆地向办公室走去，哟，还是来晚了，现在各个路段已经十分拥堵，我走到了班主任的桌子前，接过课代表给我的作业本，开始统计未交人数。下午，永远是最忙的时刻，因为时不时会有班级活动。瞧，今天班级里竞开始了讲故事大会，投票、评奖，这可把我累得上气不接下气。真是的，我不愿再做小助手了。

呀，终于挨到了放学，今天晚上没课，太棒了！“姐，今天有没有空呀？去玩一会儿呗！”她是我在班级里最要好的朋友，因为比我大一个月，所以我当她的妹妹。放学后，我们俩去玩了下学校旁的公园。这下，我的本性全暴露出来了。从三好学生变成了一个“捣蛋鬼”，一会儿把我姐姐的书包藏了起来，一会儿又把她的手表偷走了，她不生气，趁我一不注意拿回去了，嘿嘿，做她的妹妹真好。

我是一个双面人，在学校里被老师表扬，一出校门我就成了一个“捣蛋鬼”，可能这就是我的本性吧，只不过在老师面前被压在心底而已。