黑板上的争夺战 五年级写事作文500字 500字五年级作文

体育课上，因为下雨，就呆在教室里没事可干。一些人在下棋，一些人在写作业，也有无聊者盯上了黑板。先是一个人跑上去，画出了自己的“领地”，别的同学呼啦一声全拥到黑板旁，争夺自己的“领地”。高的人还好，黑板顶上几乎没人能够到，轻轻松松便抢到了“地盘”，小个子的你推我挤的，拿着粉笔努力画“界限”，都要在自己的领地里面画画、写字。

挤来挤去，很少有人能画完“界限”。常是画到一半就被人擦了。有些人画完了“界限”，便在上头署名，但几乎没人能完成这个“杰作”，有些人把名字擦去，署上自己的名字，这块“领地”便属于他了。整块黑板上没有一个地方是“无人认领”的，连一块芝麻大小的地方也不放过，仿佛他们只要“领地”，其他的什么也不在乎，虽然有的只占有一点地方，但仍是自己的骄傲。

有些人把自己的“领土”留住了还不满意，还要吞并别人的：出一道题，趁别人不注意时擦去两人“领地”中间的界限，把他人的名字一块擦去，便将别人的“领地”吞并了去。当对方发现阴谋后，两人常常谁也不让谁，吵架中有时还会大打出手，那块新得的“领地”又被重新分割，闹得不可开交。这时旁边的人便有了可乘之机，偷偷将领地归于自己。

大家的“领地”总算划分妥当了，开始写、画，有人在画一些稀奇古怪的东西，有人在画船、枪，有人在画什么奇怪的宠物。而我呢，则是画了一些可爱的毛毛怪，惹得其他同学眼睛都往我这飘。才画一半，铃声便响了。大家又全都呼啦一声跑出去，边跑边喊：“下课了，下课了！”刚才还为黑板“领地”争得耳红脸赤的人，现在全都粘在一起，跑去玩了。只剩下值日生无奈地擦着黑板。

作文争夺战五年级板上

突围的松鼠 五年级写事作文500字

那天去花鸟市场，在软磨硬泡下，妈妈经不住我的哀求，给我买了只松鼠。

和其它的松鼠一样，它小小的头，尖尖的耳朵，手脚上令人害怕的爪子和身后有条巨大的尾巴，被关在笼子里，不断地吃着食物。

第一天，没有什么奇怪的，只是它变成了木头似的，除了吃喝，几乎是一动不动。我问爸爸为什么，他说也不知道。但从晚上开始，它就开始暴躁了起来，不吃不喝，在笼子里蹦来蹦去，像疯了似的，每一次都差点把笼子打翻。

第二天，我洗漱完后到阳台上看松鼠，只看见一个打翻的笼子，却没看见松鼠的影子。当转过身，只看见狂奔的松鼠。它是怎么从笼子里逃出来的？它不会痛吗？望着那个只有拳头大小的缺口和被啃得不成样的铁丝，我疑惑不解。我叫来老爸，费了九牛二虎之力也没能将它捉住，只看见它爬上纱窗，到了一个我们碰不到的高度，一使劲竟从窗户蹦了出去！

天那，这要有多大勇气才能做到，就这样，我失去了这只松鼠。

我养过许许多多的动物，但它们往往在笼中挣扎了几下就也放弃了，认命了。松鼠却不同与其它动物，是它对自由的渴望和不懈的努力才使他获得了自由。

有些人也许还不如这一只有思想的松鼠呢？他们会把面对的困难、挫折无限地放大，不敢去突破，其实世上没有不可战胜的困难，只有不去面对困难的人。

不去试试怎么能知道自由遥不可及？学学松鼠的大胆尝试吧，也许就会成功。

我望着楼下，却看不见它，希望它还活着，它已经是我的榜样。