神奇的“魔幻液体” 科学小实验作文550字 550字五年级作文
自然课总是让我感觉新奇有趣，而这节有关酸碱性测试的课程上我还见识了一种神奇的“魔幻液体”。
走进自然教室，我们立刻被讲台上立着的一排架子所吸引，上面有三根试管，里面装有透明的液体，旁边一个透明杯子里则盛着蓝紫色的液体。老师向我们一一介绍：试管里分别装着自来水、白醋和肥皂水，杯子里装着的是红甘蓝汁。然后老师举起杯子，神秘地说：“这红甘蓝汁可是‘魔幻液体’！”我们都惊奇地望着老师。老师问：“如果我将‘魔幻液体’倒入自来水中，它会变成什么颜色？”“应该不变吧。”我们犹疑地回答。老师试验了一下，果真还是蓝紫色。“老师一定在故弄玄虚！”我们悄悄地嘀咕。老师似乎明白我们的心思，又问：“那如果加进白醋里呢？”“还是蓝紫色！”这回大家都异口同声地肯定答道。老师笑了笑，就将红甘蓝汗往白醋里倒。咦，白醋这下竟变成了漂亮的玫瑰红。我们一下子来了兴趣。“倒进肥皂水里呢？”老师又问。“蓝色！”“红色！”“绿色！”“灰色！”大家像在押宝，将能想到的颜色全都说了个遍。此时的老师显得更加神秘，郑重地开始试验，同学们的目光都齐唰唰地看向老师手里的试管。老师就在快要滴入那“魔幻液体”时，猛一收手，说：“千万不要眨眼哦！”我们的心情更急迫了。只见老师缓缓地向肥皂水里滴入红甘蓝汁，肥皂水竟变成了绿色。我们像在看一场魔术表演，但都丈二和尚摸不着头脑。这时，老师为我们揭开了谜底，这并不是在变戏法，而是一个科学实验。原来物质分为酸性、中性和碱性三种，红甘蓝汁就是检验它们的妙方。当红甘蓝汁遇到中性物质，颜色依然是蓝紫色；当遇到酸性物质，就变成玫瑰红；当遇到碱性物质，则变成绿色。
自然界真神奇呀，所以才有了这样神奇的“魔幻液体”。
“读”小故事，“生”大智慧 《伊索寓言》读后感600字
高尔基爷爷说过：“读书是人类成长的阶梯。”读书可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，启发我们的智慧，熏陶我们的情感……所以爸爸妈妈一直鼓励我多读书。我读过童话书，读过绘本阅读书，读过幽默漫画书，也读过有关恐龙、地球演化等内容的科普知识书。而此时此刻，当我拿起笔要写读书感想时，最想写的却是读《伊索寓言》的感想！
小朋友们，你们知道吗？《伊索寓言》这本书是一个几千年前的古人写的。我觉得这个人太“牛”了！他写的这些故事虽然很短却很有意思，每个故事我都能讲给大家听。告诉你喔，我很小的时候就能讲了。爸爸说这是因为它的语言通俗易懂，即使小孩子也能读懂。我很喜欢这些故事，故事中的主人公让我印象深刻，《狐狸和乌鸦》中狡猾的狐狸，《狼来了》中说谎的孩子，《狮子和蚊子》中的蚊子等等，它们在我的脑海中活灵活现。妈妈说这是因为书中的语言文字生动有趣。一个很久很久以前的人写的故事，让许多年之后的我们还这么喜欢，你是不是也觉得他很“牛”？
我喜欢读《伊索寓言》中的小故事，而且从这些小故事中还能懂得许多道理。《狼来了》中的说谎孩子的结果让我懂得：做人要诚实，不能说谎，因为说谎之后，别人就不会把我的话当真了，以后就算是说真话，别人也不会相信我了！再比如《乌鸦和水罐》的故事让我明白，小乌鸦那么聪明，遇到困难要勤于动脑，相办法。我也会是一只聪明会动脑的“小乌鸦”！书中的很多故事都让我受到了启迪，也有些故事我不明白它讲了什么道理，但我非常喜欢这本书，会经常读。现在不明白，以后一定能明白。妈妈告诉我，连作家、诗人、哲学家、政治家都读这本书，从书中得到很大的启迪。“我读懂了书中的故事后，是不是也像他们一样聪明？”我问妈妈。妈妈告诉我，我懂得越多，就会从中得到越多的智慧。
我以后还会读这些小故事，让自己越来越智慧。
