我希望…… 关于阅读的作文400字 400字五年级作文
阅读——我的希望……
匆匆流逝的光阴能够定时在这一刻；妙趣横生的童趣能够永远悠扬在我的童年旋律中，昔日同窗的友情深深印在我的心中，还有，还有……琅琅的书声，追逐的画面……
别了，我深爱着的校园和伙伴还有老师！
四年级那年，那天我走在走廊上，一阵阵欢笑传来。哦！原来是我们班的同学在玩“接长龙”——一个个接起来，形成长龙，再在教室里，走廊上游走。还有四[1]班的，他们也在玩。
有时，两条龙见了还要互相点头，行礼；有时一个跟头栽倒下来，后面的也就朗朗跄跄地跟着倒。不过即使摔倒了再爬起来，拍拍土，又继续闹起来了。我见了当然也想参加，可他们却不愿意和我玩，于是我来到了四[1]班的长龙中，和他们一起摔，一起跌！
上课了，这节是自习课，我正回味课间的快乐，突然，我的后背被谁拍了一下，我还以为是和我开玩笑呢！
没想到随后传来的是一阵阵讥骂：“大汉奸！卖班贼！”
我怔住了，我的脸不住地抽搐，眼泪不住的往下流，我想从天上一下就跌了下来。我感到无尽的孤独和无助。
“同在一个蓝天下，同在一个屋檐下，我们共生存、共嬉戏、共成长！”
这难道不是真理吗？
但是，之后他们又向我道了歉，因此我们之间的友谊仿佛比以前更真挚了。
有笑有泪，有声有色，有多少梦想，有多少希望，但我只有一个愿望：能把校园的一切一切记录下来，记录我的好友，珍藏起我的份份情谊……阅读再次让我感悟到——希望！
庞统祠的疮痍 参观庞统祠作文700字
去年夏天，我随爸爸瞻仰了庞统的祠墓——白马关。这处遗址位于德阳市罗江县鹿头山，占地53000平方米。
一到此地，眼前便是一道城门。这眼前有所摧创的山门让这位三国悲情英雄的祠墓频添了几分萧条和没落。缓步走入大门，一条古栈道蜿蜒向前，道上嵌着一条明显的车辙。每一块石板，似乎都向人们传达了丰富的历史气息。走在古栈道上，我还颇有几分感慨，那用石头砌成的围墙和青石铺成的道路，像把我带到了1700年前战火纷飞的年代。
沿着栈道一直走下去，一拐弯就是庞统祠了。门前左右各有一尊石狮，仿佛镇守着这道大门。门内有一方鼎和香炉，两株1700多年前的古柏迎天而立，一似龙爪，一似凤尾。而后我看见了题匾为“龙凤名高”的大殿，诸葛亮和庞统正对饮相谈，论说天下大势。庞统祠分前殿和后殿，前殿为“二师殿”，后殿为祭祀庞统的“凤楼”。“凤楼”前镌刻着一副对联：造物忌多才龙凤岂容归一主，先生如不死江山未必尽三分。这，对庞统的才干作出了一种诠释。
最后是庞统的衣冠冢，这儿也仅仅只有他的衣冠，因为那次的惨伏使他尸骨无存，不免使人有“感时花溅泪”的感觉。怀着对这位悲剧人物的无比敬仰之意，我绕着他的衣冠冢缓行了三圈。庞统善能知人，议论英发，多出奇计，言必有中，实为一代英才。可惜英年早逝，未成大功，令人叹惋。
看着许多悲怆的文字，我不禁浮想联翩。遥想当年，水镜先生司马徽对刘备说：“伏龙、凤雏，二人得一，可安天下。”而后，机缘凑巧，龙凤竟归一主。
然而，庞统在进攻洛城时，为救刘备，他与刘备换了马。敌人错以为骑白马的庞统是刘备，放乱箭射中庞统，庞统连人带马落下山坡而死亡。时年36岁。一代将星就此陨落，岂不令天下英雄同怆？可以说，庞统意外身亡为蜀汉的最后失败埋下了伏笔。
祠墓里那一篇篇词章，给予了庞统高度的评价，又同时表达了对庞统的惋惜。但历史是残酷的。英才就是这样壮烈牺牲的！
祠墓不远处，沿着一条青石板路就来到了“落凤坡”遗址，早已没有当年陡峭的地势，有一“血坟”，那是庞统中箭身死的地方。看着杂草丛生的坟墓，心中思绪万千。庞统是为了他的理想事业而亡，死得其所。而我的理想何时得尝所愿呢？人生的际遇沉浮，何尝不是一种领悟？
