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含羞草为什么“害羞”? 神奇的含羞草作文800字 800字五年级作文

时间: 栏目:五年级作文 来源:蘑菇文

星期天的早晨,妈妈给我买了一株含羞草,我对它爱不释手。

突然有一天,我发现你只要用手轻轻的挨它一下,它的叶子就会收在一起,我想:含羞草为什么“害羞”?于是我认真观察,思考,再去请教老师,终于得知:含羞草是多年生的草本植物,但是不像一般草本植物那么柔弱。它的茎从基开始分枝,呈直立或倾斜的形态,高度在20至50公分左右,全体长着长软的毛和尖锐的刺。叶为掌状复叶,由四个羽片合成。每一羽片上都长着许多小叶片,跟一般的掌状复叶并不相同。在总叶柄的基部有膨大的构造,叫“叶枕”。在叶柄基部附近有托叶。

含羞草的花相当特殊。它开的紫红色或粉红色花球,实际上并不是一朵花,而是许多的小花所形成的花序。假如小心的把球上的每一个小单位分开,就可以看到每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的雄蕊和一枚雌蕊,原来那一个个的小单位才是它的一朵花。

我还发现含羞草为什么“害羞”?是因为:含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶柄基部和复叶的小叶基部,都有一个比较膨大的部分,叫做叶枕。叶枕对刺激的反应最为敏感。一旦碰到叶子,刺激立即传到叶柄基部的叶枕,引起两个小叶片闭合起来,触动力大一些,不仅传到小叶的叶枕,而且很快传到叶柄基部的叶枕,整个叶柄就下垂了。为什么会这样呢?这是因为,在叶枕的中心有一个大的维管束,维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。当震动传到叶枕时,叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液,被排出到细胞间隙中,使叶枕上半部细胞的膨压降低,而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压,结果引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来,甚至于整个叶子垂下来。有人做过研究,含羞草在受到刺激后的0。08秒钟内,叶子就会闭合。受刺激后,传导的速度也是很快的,最高速度每秒钟达10厘米。刺激之后,稍过一段时间,一切又慢慢恢复正常,小叶又展开了,叶柄也竖立起来了。恢复的时间一般为5—10分钟。但是,如果我们继续逗弄,接连不断地刺激它的叶子,它就产生“厌烦”之感,不再发生任何反应。这是因为连续的刺激使得叶枕细胞内的细胞液流失了,不能及时得到补充的缘故。

通过这事,我知道了:大自然是一个多姿多彩的世界,只要我们善于思考和善于发现,就一定能发现它的奥秘。

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含羞草作文害羞神奇

老师,我好想您 师恩难忘作文500字

每当听见低年级同学读:“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十支花。”记忆的思绪不由自主地飞向一年级的学习生涯。

我们的语文老师是一位男老师。初次见面时,我不太喜欢,但是在语文课上,他那灵活多变的教学方法深深地吸引了我,也改变了我对他不公平的看法。

在教汉语拼音时,他不是像其他老师一遍又一遍的让我们背诵记忆。而有自己独特的教育方法,让孩子乐此不疲。在叫声母d时,编成顺口溜马儿奔跑d、d、d;左下半圆d、d、d。在教t时,编成顺口溜一把小伞t、t、t;在教如何标调时,他又编成标调歌:“有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说。”同学们在背会标调歌时,也学会了给拼音如何标调,在轻松愉快的学习氛围中,内化了知识,提高了能力。

有时候,我们听课时,老师看见我们累了,就给我们讲故事。故事有思想,有人物,有形象,有情趣。我听得入了迷,恍如身临其境。老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。直到同桌捅了我一下,我才惊醒。

从这以后,我们都喜欢上语文课,也对老师十分喜欢。只要老师那天不在,同学们就像丢了魂似的,整天闷闷不乐。老师好几天没有来,同学们想老师都快想疯了。我们费尽周折,打听到的消息令同学们痛不欲绝—老师由于回家不幸遭遇车祸,永远离开了人世。

老师,一路走好,我们永远会记住你的,愿你在地下好好地安息,我们一定不会忘记你对我们的教诲,刻苦学习,掌握本领,为祖国的现代化建设贡献自己的力量。

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