“平凡”的杨老师 五年级我的老师作文600字 600字五年级作文
我们数学老师相貌平平姓“杨”，名字如同她本人一素聪“慧”。不用我多说，你肯定知道她叫什么了。对，她就叫“杨慧”。
杨老师幽默风趣，时不时会逗得我们哈哈大笑。有的时候，哪个家伙走神，那可就“大难临头”了！杨老师先会停下讲课，两只眼睛好奇一般探身瞧着他。见他没反应，我们就凝神屏气，大气都不敢出，瞧着杨老师。可那家伙却没反应，依然自顾自地摆弄着手中的魔方，还时不时挠头思考。终于，魔方还原了！他把魔方放进抽屉，露出了笑容。但片刻之后，仿佛感到了“杀气”正在向他“袭来”，缓缓抬起头。结果运气不好，正巧撞上了杨老师那张微笑的脸，笑容立即僵住了。“嗨！”杨老师奶声奶气地向他“问好”。他条件反向般地也举起手，向杨老师说“嗨！”。几个“笑星”忍不住，发出了一阵爽朗的笑。杨老师提高语速：“请站起来回答我的问题。”他立即傻了眼，半张着嘴。“Please,”杨老师缓缓提高了语调，“Standupandanswermyquestion！”他依然直勾勾地盯着杨老师。“你说怎么办？我不会其他语言了。”杨老师孩子般的问。我们再没有人忍得住了，哈哈大笑起来，笑声似乎要掀翻屋顶。
这类事还有很多很多，已经不胜枚举。她用一种特别的方式教会我们如何学习。但在这么平凡的外貌下，有着一股子的不平凡。
每天，我们带回家的作业都少得可怜，一点都没有要升入初中的紧张感。刚开始，我们都以为是开学作业少，可到后来，作业依旧。我很奇怪，于是对作业进行了分析。哦，原来这些题看似差不多，实际题型各异。杨老师是想给我们减作业呢！
我的眼前仿佛闪现出了杨老师头上的蝴蝶发卡。它一闪一闪的，永远闪耀在我们心中。我又猛然想起，这两年来，杨老师竟从没因生病而掉课，一直带病坚持上班。我的心猛然收缩……
那种精神是多么“平凡”啊！它其实如同那蝴蝶，高高飞扬在每一个人的心中。
拨河比赛 五年级拔河比赛作文1000字
本周星期三，我们彭山区实验小学举行了一场别开生面的体育运动会：全校拨河比赛。说起这场比赛，我心里真的是五味杂陈，愉快和振奋激荡在心头，但同时心里也有几分淡淡的失落。
上午大约10点钟，田教师走进教室，告诉我们运动会开始了。在田老师的带领下，我们班60名同学排着整整齐齐的队伍，步调一致来到操场。由于我们校约有1600多名学生，所以不能在同一时间举行比赛，必须依次序排队进行。一开始，还没有轮到我们五年级上场，老师就安排我们到操场的高台上观战，以便进一步掌握比赛技巧。等看完六年级的同学比赛，轮到我们上场时，别提我们心里满满的都是信心，还没有等到老师叫我们上场，我发现自己和同学们早已摩拳擦掌，跃跃欲试了。
要说我们班的同学们为什么这么有信心?其实这里有个秘密没有告诉你。我们班有个大个子，据说体重有160多斤，那要在日本的话应该是相扑高手了吧。大伙都想，这是多么巨大的体型啊，就他往那一站，估计很少有人能推得动他。有他在我们的团队作为顶粱柱，那还能不胜吗?
五年级的比赛开始了，第一场由我们“五三班”对阵“五四班”。我们每班各自选出10名男生和10名女生，由20个代表组成比赛团队。我看了一下，对面的团队成员体型都不是很大，按理说我们应该胜券在握，志在必得了。
我们迅速按照老师教给的方法，一字儿排开，后面同学的前脚掌紧紧顶着前面同学的后脚跟，据说这样更能使得上劲，不容易摔倒。只听一声“开始”，同学们个个卯足了劲，真是把浑身的力气都使出来了。仅仅只有几秒的时间，我发现身上已经悄悄渗出了汗水，而同学们也一个个面红耳赤的，有的同学甚至在开始喘着粗气。
比赛继续进行着，两个团队都拿出了浑身解数，互不相让，尽管我们都因为用力过猛而心跳加速。“坚持，加油！坚持，加油！”，我们都在心里默默为为自己，也为团队鼓劲，额角上热气升腾。刹那间，标记中心仿佛和空气同时凝固了，一动也不动，这是“强敌”遇上“对手”了，好一个势均力敌，不分高下。
就在这时，我们团队不知是谁轻轻地喊了一声“糟了”，大家一怔，瞬间就兵败如山倒。只见我们团队的20个伙伴都齐刷刷被对方拉着跑。就在大家还没有缓过神来的时候，第二局又开始了，不知是大家已经气馁了，还是因为对方整体实力比我们强，我们“五三”班最终还是败给了“五四”班。面对这样的结果，同学们好长时间都不说一句话，我想大家心里肯定都非常难过吧。
通过参加这次拨河比赛，我明白了一些道理。第一，只有心往一处想，劲往一处使，高度团结，步调一致，团队才能取得胜利；第二，不管做什么事，气可鼓不可泄，在最关键的时刻可能不经意间一句不恰当的话语，足以造成满盘皆输；第三，凡是对手都是强大的，任何时候轻敌总是失败的前奏。（备注：图片来自于网络）
