筷子为什么能提米 神奇的实验作文600字 600字五年级作文

上次老师给我们做了一次小试验-------筷子提米，当时我心里有很多的谜解不开，老师当时拿了一双筷子，还有装了米的杯子，同学们都用困惑不解的眼神看着老师，老师说：“大家一起来做个小实验吧！”我们都异口同声的说了一声好，老师说“见证奇迹的时候到了，”老师把米都压得非常紧，再把筷子插了进去，老师把筷子提起来了，突然一声响，米掉了下去，同学们都哈哈大笑起来，教室里像炸开了锅，老师也脸红了，但我心想：“老师肯定还有一种方法，要不然老师也不会胸有成竹的来做这次试验，”我全神贯注的看着老师，因为我相信老师，突然我看见老师的眼珠子一转，老师说：“我还有一种方法”从上次老师失败的的实验中，同学们已经不相信老师了，以为这一次老师是夸夸其谈，我认为不，老师又说：“见证奇迹的时候到了”，同学们都变得严肃起来，老师这次用的方法不同了，老师先用四个指头把米压紧以后，再用筷子从手缝里插了进去，同学们目不转睛的看着米，老师手放了，把筷子提了上来，米也被筷子提上来了，真的是不可思议，同学们都哇的一声，老师的脸上也陋出了成功的笑容，同学们再也不敢小瞧老师了，这是我第一次所见到的，也是我亲眼所见的。

两次实验告一段落，下课以后我一直迷惑不解，我决定主动去问老师，想不到下课以后老师来找我试一下，我也学着老师的方法然后在老师的指导下我成功的将米提起来了，我问老师这里面的奥妙，老师说因为里面的空气被挤了出来，再说筷子和米还有一种摩擦力，这个问题我终于知道是为什么了，我之前冥思苦想了很久的问题终于被解决了。

我懂得了知识是无底洞，大家还能在“已知”中“追求”“未知”

作文筷子神奇实验能提米

甩葱舞 五年级记叙文300字

为了迎接我们的节日\六一国际儿童节\，在孙老师的精心组织和安排下，我们在家学习甩葱舞。

星期六的早上，我兴高采烈的来到爸爸身边对爸爸说：\我要在电脑上学习甩葱舞可以吗？\爸爸语重心长的说：儿子，为了班上的荣誉，你要认真的去学，在爸爸的鼓舞下，我迫不及待地打开电脑，胸有成竹，信心百倍，怀着激动的心情，两只手举着两支筷子，在优美的歌声伴奏下我左摇右摆的跳起舞来，完全沉寂在音乐的海洋里，仿佛身临其境，见爸爸妈妈在旁边哈哈大笑，我停了下来，很虚心的问：\你们为什么要笑？\爸爸说：\台上十分钟，台下十年功，\我有点惊讶，不是上台十分钟的动作要练十年吗？

我按照爸爸的要求，一个动作一个动作练习下去，练得我汗流浃背，腰酸背痛，精疲力尽，我终于明白了爸爸的一句话\台上十分钟，台下十年功，\真正含义，我要认真的练习甩葱舞。

我热爱甩葱舞，我离不开它，它是我业余活动的全部，也是为六一儿童节准备的。