小学生作文 我的名字400字 特殊的“符号” 五年级作文
小学生作文 我的名字400字 特殊的“符号”
每个人都有自己的姓名。我的姓名叫徐桢。
“姓”是家族的标识，这是中国几千年来传统的姓 氏习惯。“名”是指个人的符号。几乎所有的父母 在宝宝未出生前，都开始在酝酿怎样给宝宝取个好 名字，几乎所有人的名字都包含着父母的希望和寄 托。当然，我的名字也不例外。
听妈妈讲，当年给我取名时，奶奶拿了我的生辰 八字找算命先生算过，说我五行缺木，故取名时最 好要带木的字，妈妈结合各种因素，最后为我取名 为桢。桢，字意五行：木，吉凶寓意：吉，姓名 学：常用字，多用男性。桢注解为刚木也，支柱， 主干，古代筑墙时竖立在两端的木柱。桢臣 (栋梁之臣)；桢材(干才);桢固(支柱;骨干)， 社稷之桢干，国家之良辅。
妈妈跟我说，我国现代卓越的科学家竺可桢也 是取的其字，竺可桢的一生，勇攀高峰，不仅为 祖国争得了荣誉，也为我国物候学增添了光彩。 他的功绩和孜孜不倦的精神是永远值得我学习的。
这就是我特殊〝符号〞的由来。我觉得它有很大的 意义。我很喜欢我的名字，我一定不辜负长辈们对 我的期望，努力学习，将来做个能干的人，为我们 的国家、我们的社会多做贡献。
战争与和平作文400字 废墟中的孩子
战争与和平作文400字 废墟中的孩子
在1937年8月28日，上海火车站被日本侵略军轰炸了，到处一片废墟，只看见一个衣衫褴褛的小孩坐在地上号啕大哭……
那一天，上海火车南站挤满了人，有的是来接朋友，亲人的；有的是回老家的……一位小孩的爸爸妈妈正排着长长的队伍买票呢，终于轮到他们时，一阵轰隆隆的响声从他们的耳边传来，买票的人都紧张了起来，有的爸爸妈妈连忙抱起孩子，生怕孩子会受到一点危险。这时，日本侵略军开着坦克缓缓驶来，突然，一个炸弹炸毁了火车轨道，让所有人都大吃一惊，周围变喧闹起来。一个孩子的爸爸妈妈抱着她，小心翼翼地从人群后面偷偷溜走，但是不幸被侵略军发现了，一家三口都被杀死了。
过了一会儿，日本侵略军开始进攻了，一阵阵大炮声把一个孩子吓哭，他的妈妈连忙安慰他。这时，从妈妈的头上落了下来，妈妈急忙将孩子扔了出去，自己被炸死了，身体被压在小山似的废墟下，孩子立即号啕大哭起来。
看到这一幕，我想呼吁：救救孩子们吧，快停止战争吧，孩子们需要和平！
最后孩子被一个好心人收养，过上了快乐的生活，但他永远记得那一天，他的爸爸妈妈被日本侵略军炸死了，他们永远回不来了，他再也看不到他的爸爸妈妈了，他是多么的想念他们呀。
