以课堂为话题的作文500字 一堂特殊的课 500字五年级作文
以课堂为话题的作文500字 一堂特殊的课
上课啦，我看见老师从一个喜糖盒里拿出两个鸡蛋，我发现鸡蛋一个颜色深一个颜色浅，我奇怪极了，老师拿两个鸡蛋干什么？老师说：“这两个鸡蛋其中一个是熟的，一个是生的。你们能不弄破鸡蛋就猜出哪个鸡蛋是生的哪个是熟的吗？”
这个问题可没有难住我，奶奶经常给我煮鸡蛋吃，熟鸡蛋很光滑，生鸡蛋有点粗糙，我知道哪个鸡蛋是生的哪个是熟的，但我不知道该怎么说。之后老师让一些同学说说该怎么判断，段硕说转一转，哪个转地快哪个就是熟的，杨乙州说摇一摇，丁开祯说听一听，陈家畅说闻一闻， 徐昕楠说看一看。
老师告诉大家：“老师听说熟鸡蛋会沉下去，生鸡蛋会浮上来，我们来做做看”于是老师拿出一瓶水准备把鸡蛋放下去，这时许多同学跑到讲台前去看，因为我看不见，所以我跪在桌上，目不转睛的盯着瓶子，老师把鸡蛋放下水去，我们发现两个鸡蛋都沉下去了，老师说我们的实验失败了。这个方法不能判断鸡蛋是生的还是熟的，我们用段硕的方法试试，同学们又纷纷跑过去，还好，这次我快速的来到讲台前，开始了，大家发现颜色深地转地快，浅地转地慢，老师把大家说是熟的用粉笔做上记号，然后砸出一个小洞让大家看。耶！我猜对喽，我小声的喊道。
其它同学的方法对不对呢？回家我自己去做一做，这节语文课真的很有趣，希望老师以后能经常上这样的课。
有关开学的作文700字 逃离第四组记
有关开学的作文700字 逃离第四组记
美好的开学第一天，令我高兴的不仅是再逢朋友，还有逃离第四组!
这一学期来，第四组真是让我受够了！经常开小差的缪天霖太不争气了，一点儿上进心没有；舒展太斤斤计较了，老是“他怎样，我也怎样。”他俩经常把我气得火冒三丈。而现在，我成了第五组的成员！
事情是这样的。
当时，王老师走进教室，她神情严肃地说：“想换座位的请举手。”我简直不敢相信自己的耳朵！王老师竟如此仁慈！真是天助我也！哈哈哈！只要能逃离第四组，我去第六组也没有关系！可是……我不敢举手啊！因为别人也没举手嘛。王老师很无奈，于是给了我们几分钟时间讨论，还加了一句：“利用好这次机会啊!后悔了找我也没用！”我怎么会不利用好这次机会呢？这可是一个天大的好时机啊！
王老师一走，全班都沸腾了！
我们组就讨论起来了，我说：“我想走了。”声音很平淡，内心很激动！蒋一平和徐安彧也想逃走，舒展则想赖在这儿不走。我无意中对女生们说：“要走一起走！要留一起留！”这句话被舒展传进了每个第四小组成员的耳朵里，天啊！
缪天霖想和王宇恒意见一致，王宇恒却不领情：“要么你走我留，要么我走你留！”我最后想了一个方案：女生全走，男生全留！此方案得到全组人员同意！除了缪天霖。
王老师又回来了，当她再问这个换座位的问题时，我们组女生齐举手，缪天霖也想举手，被徐安彧按住了。老师见余思嘉也举手，问她想跟谁换。她说：“小白兔。”王老师又问：“小白兔是谁呀？”她回答：“小白兔是王玺涵。”
耶！于是我被老师调换座位了。我兴高采烈地收拾行李“离家出走”了。王老师又说：“你们这一组的人个子都挺高呀。”于是叫潘嘉留下，我们六人与宋宋组调了一下，我们成了第五组。不知不觉中，舒展，那个想赖在第四组的人，也被王老师调来了！
在新的位置，我又与旧同桌蒋一帆坐一起了，她在后，我在前；我也与好学生黄鹂成了邻桌，她在左，我在右！真是太棒了！
唉！唯一可惜的是，徐安彧、蒋一平与黄碟煜还被困在第四小组里。
