五年级探险作文 神秘的白马洞 五年级作文

白马洞位于崔家井的东南方，估计已经有成千上万年的历史了。

顺着山路步行大概二十分钟，就到了白马洞口。洞口外侧岩石陡峭，怪石林立。抬头仰望，石缝中还生有几棵小灌木，夏日，灌木枝繁叶茂，和着周围的林木把洞外山谷打扮得绿荫荫的，清幽极了。白马洞前紧临着一潭碧水，潭水清澈见底。洞顶突出的岩石上，常年都有一滴一滴的泉水落入小潭，“叮冬叮冬”的水滴声常年回荡在洞口寂静的山谷中，潭水中的波纹则一圈一圈静静地扩散。

水潭的旁边有条小径直达洞口。洞口大致呈圆形，从外面看去，里面黑洞洞的，没有一丝光亮。我们打着手电筒顺着小径进到洞中，洞内不时传来一声声“滴咕”声，这声音在洞里穿梭着，到达洞内每一个角落、每一个缝隙里。我们向前走着，拿着手电筒这儿照照，那儿照照，生怕错过了任何一点神奇的地方。

大概进了五六米，在一个比较宽阔的地方，我们停了下来。蝙蝠在洞中飞来飞去，它们的翅膀不时擦到我们的身体，我们觉得紧张又刺激，却又不敢发出一点声响。我们相互对视了一眼，鼓励着同伴，继续观察着洞内，只见一条条石钟乳笔直笔直、雪白雪白的，好像一根根银针，又如一根根利箭直立着。这洞里最壮观的景点之一当然是“大冬瓜”了。我们起身，来到了“大冬瓜”面前，只见“大冬瓜”身上的一条条石钟乳都呈弧线，山泉顺着石钟乳滴下来，溅起一朵朵小浪花，伸手去摸，一股沁凉沁凉的水直入掌心，让人觉得无比凉爽。用鼻子去嗅嗅，山泉的清香扑鼻而来；张开耳朵去听，好像真的听见了山泉的哗哗声了呢。洞一直向内延伸，可为了安全，我们放弃了继续前行，留下一点关于它的奥秘在心中吧。

关于白马洞，还有着一个美丽的传说。听奶奶说，以前，这里有一个农民，他有一匹白马，这匹马通人性，天天与农民寸步不离。一天，农民上山打柴，口渴了，便在水潭边捧水喝。这时，洞内窜出一个恶魔，把农民抓进了洞里，白马见了，便与恶魔厮打起来，而最终白马不敌恶魔，倒在了恶魔的利爪之下。后来，当地人便把这个山洞叫作白马洞。

啊，白马洞，你到底有多深？在你的洞内还有哪些未被人知的美景？等我长大了，一定要再来探访你！

作文五年级探险白马神秘

关于学习的作文500字 快乐学习，快乐讨论

在新的学期里，我们有了自己的学习讨论小组，主题为“快乐学习，快乐讨论”。我们组的成员有李羞月、刘哲成、黄钰添、雷璇、左在。我们的愿望是：在新学期里取得非常大的进步，在讨论中获得更大的收获······这是我们每个人都希望的，但我们的愿望还不止这些呢！

平常我们在课堂中或课间时都积极地开展讨论，在讨论中我们不但获得了许许多多的课外知识，而且还感觉到了讨论的乐趣，经常受到老师的表扬。我们一次一次地进步。当然在讨论过程中，也可能因为各有各自的不同想法，而发生争论等。这是讨论中不可缺少的，每个小组都会发生这样的情况，所以我们应该学会自育，自己教育自己，多为集体着想，学会多听取他人的观点，取长补短。

一次英语课上，老师要我们各组成员上台表演，并要求各组组长分配好角色。话音刚落，我们便纷纷跑到组长左在那儿去，像一群小鸭子似的呱呱呱。左在问我们怎么安排，可谁也不想读最长的，并挑最少说话的角色。可我突然想到：“要是谁也不想选最多的对话角色，那该谁做呢？小组成员本来就应该团结互助，这样才是一个优秀的小组、先进的集体······”刚想完，我们的组长左在站起来说：“算了，我来读这个吧！”啊呀！好伟大啊！我感觉左在此时如同巨人一样高大，他真是我们学习的好榜样······

是啊！同学们应该团结友爱，互相帮助，不能互相推让责任，在学习讨论中分享快乐和收获。这样多好啊，这种学校生活是多么美好和丰富！大家一起来“快乐学习，快乐讨论”吧！