陀螺大乱斗 五年级作文
最近，全年级可不流行“赌蛋”了，因为它的“哥哥”赌博是被法律严禁的。现在流行一种新的玩具——陀螺。
不信？你看，那边又有6个同学在一起玩陀螺呢！不过，整天看着一个陀螺在哪里转来转去，有什么意思？所以，同学就发明了一种新玩法——暴走。把陀螺倒过来，让它底朝上转，看谁转的时间长我每天都看别人玩陀螺，手自然很痒。别人看我想玩，就送给我三个。我便和麻乐张玩了起来，我用我的“六角战兽”PK她的“银色小雪花”。我的“六角战兽”很稳定，可她的“银色小雪花”突然朝我的陀螺冲过来，只听“当”的一声，她的“银色小雪花”被弹开，倒在地上。
接下来，我们比“暴走”。我让我的“黄金旋风”出战。本来我很占优势，可“黄金旋风”转着、转着就转到了瓷砖之间的缝里，眼看就要倒下，我心里想：我的好陀螺，千万不要倒，求你了！就在这时，麻乐张的陀螺似乎想“自杀”----一头撞在了墙上。我舒了一口气。心想：好悬啊！
可是，陀螺为什么会转呢？为什么能保持平衡呢？我认为它利用了惯性，而且像不倒翁一样重心很低。它的底与地面的接触面积小，所以摩擦力也小。至于保持平衡，和人用的力有关系。如果人用在陀螺上的力不平均，左边的力大，右边的力小，陀螺就会倾斜。你看，小小的陀螺蕴含的科学道理还挺多的呢！所以，陀螺虽小，但转起来可不得了呢！科学无处不在。我们也要像陀螺一样使自己平衡，全面地发展，虽然很小，但“转”起来不得了。
学骑自行车
我们家楼下，停着一辆小巧的自行车。自行车是浅绿色的，把手上面别着一只银白色的小铃铛，只要轻轻一拨，小铃铛就会发出悦耳的声音。下面的两只踏板是黑色和黄色的。在阳光的照耀下，自行车闪闪发光。
今天，妈妈对我说：今天我叫你怎么样骑自行车吧！”
下午，妈妈带我到公园里骑自行车。妈妈先给我做了个示范。只见妈妈坐上自行车凳后，一只脚用力一踩踏板，自行车便冲了过去，妈妈再迅速地踩了一下另一只踏板，然后两只脚轮流在踏板上踩，自行车便稳稳地在空地中行驶。妈妈的动作是那样的熟练，我不禁在心里暗暗地佩服妈妈。
这是妈妈将自行车骑到我面前，对我做了一个“请”的手势。站在自行车前，我又紧张又兴奋。我学着妈妈的样子，坐上车凳后，一只脚用力地踩了一下踏板，我还真是个“名副其实”的“小菜鸟”，还没将自行车控制住，自行车便晃晃悠悠地向另一边倒去。我大叫起来，还没能将另一只脚踩上踏板，我便不由自主地摔倒了路边的草坪里，连声叫“疼死我了”妈妈看见了我那个狼狈样，哈哈大笑起来。
我又试了一次，但不像前一次那样慌张了。一只脚用力一踏，自行车向前冲去，我趁机将另一只脚飞快地搁在了另一个踏板上，不过自行车又开始“胡作非为”了，晃晃悠悠地向一边倒去，妈妈连忙向我喊：“快点用力踩啊。”我开始镇定下来，慢慢的，自行车开始听使唤起来，妈妈在旁边给我鼓掌，说我进步真大啊，我听了，也开始得意起来。
现在，是因为熟能生巧吧！这辆自行车已经变成了我的“手下败将”。被我“训”得“服服帖帖”了，妈妈夸我真是个聪明的小女孩。我笑了，妈妈也笑了。
