我在读诗中领悟到艺术 800字五年级作文
一首诗，就是一篇文章，甚至一本书。无论何种题裁，何种文体。这，便是诗的魅力，一种令人难以抗拒的魅力。
读诗——成为有内涵的人。
王维先生诗中有画，画中成诗。“大漠孤烟直，长河落日圆”，“明月松间照，清泉石上流”。陆游先生诗歌语言平易晓畅，“诗客清晨冲雨入，梅花一夜为君开”，“落日疏林数点鸦，青山缺处是吾家”。这些诗句中都没有绚丽的情丝，没有奇特的想象，近乎白话的语言却有着一种难以言喻的魅力，这正是一种艺术！做人何不是这样，追名逐利，将自己包装得金光闪闪，为的是什么？掩饰自己空白而又自卑的心。真正自信有才华的人并不需要这些外在的修饰，他仅仅站在那里，便有一种令人折服的气场，那种气质是由内而外的。去读诗吧，让自己成为有内涵的人。
读诗——成为潇洒的人。
“竹林名士”嵇康的诗追求自然，高蹈独立。“目送归鸿，手挥五弦，俯仰自得，游心太玄”，这是纵心自然的潇洒。“田园诗人”陶渊明的诗自然天成，语态“醉人”。“应尽便须尽，无复独多虑”，这是它偶尔意态豪气的潇洒，“衣沾不足惜，但使愿无违，”这是它入于田园间的潇洒。“诗仙”李白的诗，不用说了，任随性之，雄奇奔放。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，岂止是潇洒，按照如今网络流行词来说，那是飘逸的飞起啊！我很佩服他们的随性，不为世俗所累，活得洒脱充实又尽兴。去读诗吧，让自己也成为潇洒的人。
诗词如歌，韵律优美，婉转自然。小时候，我们被父母教以“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”，听父亲说，那时家中每有客人来，小小的我总会在大人聊天时像个小老头似的双手背后一本正经地走到客人面前跟其表演背古诗的“绝技”，再在客人爽朗的笑声中和夸赞声中跑远，那个时候，我是不是把古诗当成一首歌来唱呢？韵律真美啊。虽然不通其意，心中却有种异样的感觉，那就是诗歌给我们带来的美好的体验吗？
诗词如茶，回味绵长无尽，需要细细去品，这大概就是读诗的艺术吧！
我们的教室
清晨，暖暖的阳光，洒在同学的肩膀上，“我与微风携手……”校园内回荡着朗朗的读书声，这个声音从西边那栋教学楼第二层发出，这就是我的教室！
我身着整齐的校服踏入了教室，白亮的瓷砖地被拖得可以闪到眼睛，一排排桌椅好似一支威武的军队，阳光直射在它们的脸上，使得它们显得更加的严肃。
若白雪般的墙壁挂的东西可不少，右边有着绝不可缺少的窗户，当阳光洒向我的脸庞，身体上的寒流，便通通消灭。当微风吹过，使你感受到自己如同置身在空调房，当喧闹的操场传来笑声时，使你明白今天很快乐！有了窗户，那也得有个窗帘吧！在第一个窗户的一旁有着一个星星排行榜，这个令我明白：班级的竞争很强，倘若你想保留住你在班上的职位，那你就得拿出好成绩，拿出你那份值得别人学习的好品质。在第一个窗户和第二个窗户之间有一个照片栏，里面贴着全班同学小时候那快乐天真的微笑，一年级到现在都不扔掉，真的是个非常好的回忆……
风扇的下面，则是我们的桌椅，我们班与别的班不同，桌子连在一块儿，这也是老师讨厌的一点。抬起头，黑板上那密密麻麻的板书，令我读懂了老师对我们的良苦用心，整齐的讲桌边摆着一束芳香四溢的康乃馨，从中我读懂了卫生委员的勤奋……
门的旁边挂着一面鲜红的旗子，上面写着四个大字“优秀班级”，这就是每个班级都在抢夺的流动红旗！流动红旗旁挂着一堆反思书，老师把这两个放在一起，可谓用心良苦啊……
后面的黑板上，画着一只只活泼的小动物，写着一句句优美的语句，这是艺术委员花了两天才完成的，多么不易啊！卫生角边上有一个大书柜，里面的书都十分精彩。一到下课时间，书柜前就排起长龙。
在这里，它给我带来了泪水也给我带来了欢笑；它给我带来了失望也给我带来了兴奋；它给我带来了成功也带来了失败……它是我另一个温馨的家，我爱我的教室！
