巧算不规则物体的体积 五年级作文
一天，我刚上完奥数课，看到妈妈，便兴奋地说：“妈妈，我学会了求长方体和正方体体积的方法了。”妈妈笑着说：“真的？那我要考考你了。”“好，随便你怎么出吧。”我毫不犹豫地答应了。“这样吧，这里有一个土豆，你能不能算出它的体积，若能算出来，妈妈今天就炒你最爱吃的土豆丝给你吃。”妈妈说到，“好！好！”我想都没想，就满口答应了。
可是一拿到土豆，我原本觉得挺简单的，可思考了好一会，也就顿时傻眼了，你瞧，它既不是正方体也不是长方体这种规则物体,我该怎么算啊？我拿着土豆抓耳挠腮，左思右想，怎么也想不出办法来，只好呆呆地望着土豆。这才想到刚才的牛可真吹大了，真想打退堂鼓。这时妈妈走过来提醒我说：“你可以把土豆切成规则物体，例如正方体、长方体，这样试试看？”我一听，点了点头，似乎顿时茅塞顿开，便急忙拿起小刀，按照妈妈提示的方法，用小刀切呀切，再用尺子量呀量，再算啊算，直搞得满地是演算纸，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……也不知过了多久，才终于算出了土豆的大约体积。唉，我想到这种方法太复杂了，计算还不准确，要是有更简便的方法就好了!这时，妈妈又走过来指点迷津：“妈妈给你讲一个物理学家阿基米德的故事……”原来阿基米德利用等积代换算出了金皇冠的真假。我灵机一动，想道：我不是也可以用等积代换来求土豆的体积吗？于是，我拿来一个长方体的玻璃容器，量出它底面长是6厘米，宽是4厘米，我往容器中倒了10厘米的水，然后把土豆完全浸没在水中，这时，容器中的水上升了。我又量了一下，现在的水是15厘米，也就是说，容器中的水上升了5厘米（15-10），按照等积代换，上升水的体积就是土豆的体积，由此，可以算出土豆的体积是：6×4×5=120（立方厘米）。嗯，这种方法简单多了。当我把体积告诉妈妈时，妈妈对我竖起了大拇指。
晚上我也如愿以偿的吃到了我最喜欢的土豆丝。通过这件事我明白了在生活中，换种方法，换个角度，能有意想不到的结果。
三顾茅庐
人生有许多第一次：第一次去超市，第一次吃冰淇淋……而我，在这不同寻常一天，开始了我的采访首秀。
班会课上，老师正在分配任务，我心中迫不及待地期待：“分到一个老师负责任些的班级吧，或者找个有个喜爱呆在教室里老师的班级吧……”正当我祈祷之际，突然听见：“沈悦尧，四（5）班。”不错，不错。我悬着的心缓缓下降。
星期五，我快速地做完作业，与沈芝伊、张瑞祺结伴而行。一路上，由于大家都是第一次，所以互相鼓励着，心渐渐地不再那么紧张了，呼吸也不再那么急促了，汗也流的少了些了，我在心里自我安慰：没事的，你是最厉害的，对口才如此之好的你来说简直就是小菜一碟……
由于，我不太“熟门熟路”，所以由胸有成竹的沈芝伊带路。
“先去四楼！”十分相信她的我毫不犹豫地跟着一路小跑。可当我们气喘吁吁将四楼逛了一圈后，并没有发现四（5）班的一丁点儿影子。
我半信半疑地问道：“不是我怀疑你的能力，只是你真的确定四（5）班在四楼？如果你坚信，我只能相信它长腿跑了。”
沈芝伊拍了拍脑门，小声地不好意思道：“对不起，我记错了，是在一楼。”看着她眼中的坚信，我心中：“一楼不是三年级吗？”的疑问立马打消了，不顾劳累，又跑了起来。
跑到一楼时，我已上气不接下气，正当我满怀希望的准备询问时，张瑞祺的话如晴天霹雳使我昏倒：“四（5）班在我们班后面！”
众里寻它千百度，猛然回首，那班却在我班后！我不是幸运儿，因为我连找班都困难！我不由沮丧起来。
找到班级后，我拖着受伤的心灵来到了教室门口，心里思索着一会儿该怎么样向老师表明来意，并成功调查。我一边嘀咕，一边观察形势：咦，好奇怪啊，怎么这么安静……不好，有老师在讲课！不是吧，我太倒霉了吧……但既然到都到这理了，哪有不进之理？于是，我做好了吃闭门羹的心理准备，恭恭敬敬地走了进去。
“老师，您好。我是五（10）…….”我话还没说几句，老师仿佛有读心术一口回绝：“采访‘红领巾广播’的？等会来。”从说到说完，她都未正眼看过我，我虽然已经有了心里准备，但受到如此直截了当的拒绝，我还是蒙了一下，只好故作镇定的回了一句：“嗯，没事。”来掩饰我的尴尬。
我在被拒绝后，并没有立刻回去，而是像刘备那样，恭恭敬敬地在门外等待着，里面几个听课的同学不时瞟我，用同情的目光看看我，随即头又转了回去。我在心中无可奈何的呐喊：“为什么，为什么？一定要让我碰到这么一个能讲的老师，哎！”
我等啊等，等得花都谢了，结果她还在侃侃而谈，丝毫没有停止的意思。没办法，我只好先回教室了。
一回教室，见大多数同学都成功了，我的不屈不挠精神顿时升腾了！我决定再去一次！就这样，我又去了。
不知是我的不屈不挠感动了上帝，还是被我烦死了，总之那位口水用不完的老师总算走了，谢天谢地，呼…….我的心情顿时大好！一切都是那么的美好，那么的芳香。我哼着小调儿健步走进了四（5）班。
老师听完我的来意，孩子们不等老师说话，便井然有序的排好队，在纸上留下了歪歪扭扭的字。
在我的努力下，我总算成功圆满地完成这个艰难的任务，觉得突然如释重负，也许，这也是一个磨炼的过程吧！
