赖床三计 五年级作文
放寒假了，我高兴极了，在家中懒洋洋地看电视。此时，屋外正飘着鹅毛大雪，我打开窗想积一点雪玩玩，可刚一开窗寒风就扑面而来，雪花一片片地打在我的脸上冷得我瑟瑟发抖。
屋外天寒地冻，有谁不喜欢暖融融的被窝呢？。可是天不随我愿，每天7点30妈妈的狮吼声夹杂着闹钟的滴答声总是催我起床。看，今天一大早这该死的闹钟又响了起来，烦都烦死了。这大冬天的又放着寒假我就不能多睡一会吗？我睡得正香正在和周公抢枕头被闹钟这么一吵，我火了！用手乱摸索着闹钟一摁，可它似乎铁了心要戏弄我一番，还是“叮叮叮”叫个不停，我怒火中烧恶狠狠地拿起闹钟用力一砸“砰”的一声，闹钟被我扔的四分五裂，零件散落在地上它英勇牺牲了，我不理会继续做我的白日梦。
可是好景不长才过一会儿，妈妈就派爸爸这个“使者”来喊我起床了。“香宝！快起来，太阳都晒屁股了，小懒虫”门外传来老爸怒气冲冲的叫声，烦死了，我用被子蒙住头假装不理不睬还用被子塞住耳朵，可老爸才不会善罢甘休呢，走进来拍我的头,我还是假装睡得很死，听不见也没感觉，可老爸也不笨呀，专门凑到我耳边喊：“起床了！”这一喊仿佛地动山摇，我感觉整个人都被震了一下，太可怕了。
我只好悠悠地睁开眼睛不情不愿地坐了起来。一计不成我又生一计：装可怜。我无奈的揉了揉惺忪的眼睛，对老爹说：“老爸，让我再睡一会儿吧，看在我每天早起的分上，就一会儿，我困死了而且天那么冷。”“好好好，不过就一会儿”老爸看到我可怜巴巴的样子只好投降，让我在睡了一会儿。不过时间过得真快，好像一分钟都没过呢，妈妈来了，温柔地对我说：“宝贝起床了，奶奶给你做了好吃的，你自己下去挑吧。”说完把衣服递给了我。“冷死了！我不起来，我还没睡够呢。”我撒娇似地对妈妈说，我把头按在枕头上，死活不抬起来，决定和妈妈抗争到底。
“你自己看看几点了，”妈妈想拿起地上的闹钟，傻眼了，“怎么回事？！”妈妈责问我。“我····我我不小····心砸····砸砸坏了。”我吞吞吐吐，支支吾吾地说。“你说你怎么回事，干嘛把闹钟砸了呀，不起来可以把闹钟关掉呀！砸坏了重买，扣在你零用钱里。”真倒霉，其实妈妈平时挺温柔的，但只要我做了错事，骂我时却毫不手软，面对妈妈连珠炮似的责问，我钻进被子里小声埋怨：“大冬天的让我多睡一会儿都不行。”妈妈走了，临走时丢下一句话：“快起来。”
我以为计谋得逞了，没想到暂时的平静却是风雨的前兆，才过几分钟，爸爸来了，这次他走到我的旁边，把我的被子掀开。“冷，冷！”我大喊，随即用超常的速度把被子卷在自己身上。这时爸爸双手拉住被子，猛得发力一抽，被子迅速的从我身上弹开，我也被抽得连打了几个滚，幸好床大，不然就掉下床了，我老爸一脸得意的表情眉毛挑着，嘴角上弯，抖着脚就知道他非要将我喊起床不可，我只好投降，伸个懒腰苦着脸乖乖地起来了。
“哈哈，你老爸我厉害吧，我就知道你最怕冷，让你一次一次冷还不如起床呢。”老爸一边唱歌一边臭美。“知女莫如父，惨啊。”我躺在沙发上哀嚎。以后我一定会用更好的计谋为自己争取一次睡懒觉的权利。
石头与水
在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通、毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。我们常做的应用题，就是在生活中发生的事，再稍加改编而成的题目。这不，我又在做数学题时发现了一道趣题：
在一个游泳池内，有一艘小船，上面有许多石头。现在把石头全部从船里扔到水中。请问，游泳池内的水位会上升，下降，还是不变？
乍一看题目，我便疑惑不解：这道题似乎和数学沾不上一点关系啊！这下该怎么做呢？我只好动起了我聪明的小脑袋。不一会儿，便理出了头绪：当石头扔到水中后，船的重量减轻，便会上浮，水位也会下降，但石头在水中占了一部分空间，水位又要随之上升。因为这都是同一堆石头，所以上升与下降的幅度也应该一致，水位当然保持不变啦！我立马兴奋得手舞足蹈。可爸爸看了，却说是下降。我很不服气，决定与他打个赌。
可是，用什么来证明我的猜想正确与否呢？这时，抽象的想象就没有真实的操作好了。于是，我便在爸爸的协助下作了一个实验：由于我能力有限，没法从外面搬来一个游泳池，也没法去造一艘小船，只好把题中的条件按比例缩小了。游泳池变成塑料盆，小船变成肥皂盒，石头则变成了五个吸铁石。我先在塑料盆里倒进一些水，再把装着五个吸铁石的肥皂盒放入水中，然后用直尺量出水位是20厘米。最关键的时刻到了，我把五个吸铁石小心翼翼地从肥皂盒中取出，再全部投入水中，最后用直尺量出水位--天哪！竟然只有18厘米，是下降了！我居然错了！
虽然事实证明，水位是下降了，但我还是丈二和尚--摸不着头脑：这水位怎么会下降呢？
我苦思冥想了好长时间，草稿纸上满是一幅幅演示图，可我还是一筹莫展。我急得团团转，可越急脑子越乱，反而想不出了。就当我即将放弃的时候，我突然想起了数学家陈景润孜孜不倦，夜以继日算题目的故事，血液中仿佛充斥着一股勇往直前的力量，任何困难都阻挡不住我。果然，不出一刻钟，这道题我终于想通了：当石头在船上时，上升水的重量=石头的重量，而石头的密度比水大，因此同等重量的水和石头，水的体积大于石头的体积，石头也比同体积的水重。当石头被投进水中后，水便下降了石头的重量，而石头在水中要占空间，因此，石头扔进水中后，水上升的体积=石头的体积。而同等体积的水和石头，水的重量小于石头的重量。综合以上几点，得到这么一个结论：石头比水的密度大，因此把一块石头扔入水中，只增加与石头同体积的水。而放在船上，就可以增加石头的重量。就这样，一道难题便迎刃而解了。
其实，仔细观察，这道题与数学密不可分，其中的体积、重量、密度，都属于数学的范围之内。你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的。让我们热爱数学，学好数学，做一个数学小达人吧!
