最宝贵的东西 五年级作文
“叮呤呤”，上课铃响了，正当大家在激烈地讨论谁来上课时-“我们人见人爱，花见花开，车见车破胎”的徐老师走了进来，今天，她要给大家看她珍藏了两年的“古董”，是什么呢？
我心里有无数个问号，敲了半天的榆木脑瓜，也没想出个理所当然，教室里就像炸开了锅一样，大家都激烈地讨论着。同学们有的都手舞足蹈，嘴里大声嚷嚷，活像一只顽皮的泼猴，上蹦下跳；有的一只手托着下巴，眼睛看着天花板，沉默寡言仿佛一位充满智慧的哲学家正在思考着；有的弓着背用嘴轻轻地对对方嘟嚷着什么。贼溜溜的，生怕被别人听见似的。徐老师看到我们这副模样狡黠一笑，这神秘兮兮的样子更加令我好奇。
顿时教室里鸦雀无声，连那些调皮捣蛋鬼也安静了下来。快点啊，我急得像热锅上的蚂蚁，前面的同学都捂着嘴扑哧哧地笑，我真是想知道谜底呀。轮到我啦，我的心里十分激动，好似有十五只吊桶七上八下，准备迎接这“大东西”，近了，近了，我的心脏像一只活蹦乱跳的小兔子，一直蹦到了喉咙口。到了，我微微蹲下身，往袋子里面一看，呀！只见里面的镜子上，呈现出一张圆圆的西瓜脸，一双乌黑的玛瑙般的眼睛上架着一副清秀的眼镜；一个高而挺得鼻子还是那么帅气，噢！我慢慢走下讲台，和同学们一样，看见镜子里的自己都捂着嘴笑了起来，我后面的同学不停地问我，我的心里就像有只猴子挠痒痒似的，非常想告诉他，可我还是遵守了规定，强忍住不与他交谈。
等我们全看完了，揭秘的时刻到了，老师对我们说每个人看到的都是不一样的，这下我才明白，徐老师最珍贵的是我们啊！
我突然对老师产生了几分敬意；体会到了老师这一年一个半月的良苦用心，老师是多么地爱我们啊！我们一定要好好学习，回报老师对我们的付出！
短笛无腔信口吹
夏天来临了，诗人袁枚为了躲避盛夏的酷热，来到了一个宁静的江南小村避暑。
初来这村子的早晨，袁枚起得很早，用完早饭，袁枚便走出房间散步去了。夏日乡村的清晨，是宁静的，也是迷人的。
袁枚刚走出屋子，便看见了从水平线刚刚露出头的太阳，带着朝霞的梦幻，乡村的早晨开始了。走在软软的泥地上，呼吸那带着青草和花朵芳香的清新空气，这是多么惬意啊！
走过几户人家：朴素的茅草房内，木头家具整齐地摆放着，屋顶的烟囱上飘着袅袅炊烟，院子里的家禽们在唱着“清晨交响曲”：“叽叽，嘎嘎，喔喔，”吵醒了刚才还在酣睡的大黄牛，袁枚见了，不禁开怀大笑。
“啾啾——啾啾啾啾”一阵轻快悦耳的鸟鸣，袁枚抬头一看，是一只毛色鲜艳，可爱顽皮但却不知名的小鸟；“噀噀噀”，咦，这是什么？细细朝草丛一看，呵！是无数如叶片般的小蟋蟀，呵呵，大自然的音乐真美妙。来到小溪边，潺潺的溪流清澈见底，溪底沙石粒粒可数，柳树姑娘在微风中欢快地抚摸着小溪的脸蛋，“哗哗哗”这流水声，正是小溪爽朗的笑声！
“我家牛儿壮，我家羊儿肥……”一阵响亮活泼的歌声传入了袁枚的耳朵：咦，是谁在唱歌？他加快了脚步，迫不及待想看看这有着天籁之音的小歌手。穿过密密的柳林，一只强壮的大黄牛映入了眼帘，十分温顺的黄牛“笃笃笃”地踱着步子，仔细看，还有一个顽皮的小娃坐在牛背上，娃儿穿着红色上衣，蓝色裤子，戴一顶金黄的草帽，一双俏皮可爱，沾满泥巴的小脚丫在牛背上来回晃动着。他一会儿躺着，一会儿跪着，一会儿侧坐着，摇头晃脑，自我陶醉地唱着歌。歌声有时高亢，有时低沉，有时欢快……连那叽叽喳喳的鸟儿都停下来聆听起他的歌声。真是个“短笛无腔信口吹”的放牛娃哟！嘴里还像叼着烟似的叼着根狗尾巴草，嘿！这小子真顽皮！
突然，歌声戛然而止，袁枚十分疑惑，便走近一看，是那小娃“看中”了一只正在柳树上鸣叫的蝉儿。为了捕到蝉人，他指挥着黄牛轻轻地靠近柳树，自己站在牛背上，踮起脚尖扑蝉，可不但没扑到，还差点摔个“狗啃泥”。
小娃恼了，对着蝉大喊：“你这只讨厌的蝉，看我一会怎么捉住你！”不过他突然觉得用和抓不方便，就坐下来静想了一会儿，突然机灵一动，摘了一条长长的柳条编了一个草笼子，这回他没站在牛背上，而是蹑手蹑脚地溜到柳树下，弓着背，看准时机，使劲一跃，这机灵的蝉也看准时机，展开翅膀飞到空中朝小娃拍拍翅膀，似乎在嘲笑他，小娃气哭了，这哭声都把树上的飞鸟惊跑了。可才哭了半分钟，他就破涕为笑了，原来他又盯上了一只大蟋蟀……
袁枚见此情景，笑道：“好一个顽皮的小牧童！”说罢，便诗性大发，随即写下了一首妙趣横生的诗——《所见》：
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
