我真棒！ 五年级作文
我今年十岁，是一个长得矮小的，戴着黑框眼镜的阳光男孩，琥珀色的皮肤在阳光下显得格外健康。我的特长数不胜数，游泳，写作文，吹笛子……最让我自豪的还数画画啦！
我的爸爸是一名普通的美术老师，所以，我从小就把画画当作朋友。记得有一次，我参加了一次现场绘画比赛，现在想起来，我心里都是暖洋洋的，让我久久不能忘怀。
比赛正式开始了。我抓抓脑袋，摸摸耳朵，围绕着主题“魔幻森林”开始了奇妙的构思。突然，灵感来了，一幅图画出现在我的脑海之中。我迅速提起笔，在白的如雪的铅画纸上画下了第一笔。随着，我的画画细胞全都活跃了起来，手中的笔在我的控制下飞快地在纸上移动，仿佛一个顽皮的孩子，一会儿跳跃，一会儿旋转，甚至在纸上打起滚来。
我的双眼目不转睛地盯着画纸，脸上的表情也像放电影似的快速变化着，时而抿紧嘴唇，时而眉头紧锁，时而扬起一丝会心的笑容。经过一段时间的“精雕细琢”，一幅画大概浮出了水面，映入眼帘的是：大片大片的原始森林，金黄色的小鸟在枝头引吭高歌，灵活的小松鼠穿梭在林间，涓涓细流在叮咚叮咚地欢唱……
围观在我身旁的人们有的嘴巴变成“0”形，大得可以塞下两个鸡蛋，有的频频点头、连连称赞，还有的私下里议论着什么……任凭他们怎么评价我的画，我全然不顾，仿佛自己就是一个小精灵，置身于神奇的魔幻森林之中，人与画交相辉映，融为一体。
“终于画完了！”我兴奋地自言自语。学着爸爸的样儿向后退了一步，眯缝着眼，上上下下地仔细端详了一番，满意地欣赏着自己的杰作。但是总觉得画面中缺少了些什么，猛然间，我恍然大悟：“云朵没画！”说时迟那时快，我立刻从桌上一把抓起笔，在浓密的森林上空“唰唰”地一阵飞舞。眼看画马上就要新鲜出炉了，我的心里就想有一只快乐的小鹿砰砰直跳，甭提有多激动了！
俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆。当我领到二等奖的证书和二百元奖金时，我的手都颤抖了，两朵红云飞上了脸蛋，因为这是我自己完成的图画呀！我挺起胸膛，对自己大喊：“我——真——棒！”
座位中的学问
数学是一门很有趣、很有用的学科，一个人在生活中处处要用到数学。想学数学，不光在课堂上，
其实，生活中也有数学哦！不久前我就遇到这样一件事…
星期天，爸爸妈妈带我去看电影。剧院里一排有36个座位，这时妈妈考我说：“如果我们三个要
坐在一起，在同一排有多少种不同的做法呀？”我心想：这还不简单，用我们这学期课上将要学的知识：
每次框3个数，向右平移33次，再加原来的一种，共34种。“哈哈，瞧我答得多快呀！”正当我的意的时
候，妈妈却说到：“看来你的想法还很不全面呀！”我当时一愣，急忙重新思考，呀！差点上当，爸爸没
说清三人不能换位置呀，我连忙重新考虑：爸爸、妈妈、我；爸爸、我、妈妈；妈妈、爸爸、我；妈妈、
我、爸爸；我、爸爸、妈妈；我、妈妈、爸爸。共6种，再乘上34，一共就有204种坐法。这时我检查了
几遍才拿给妈妈过目。看着妈妈连连点头的样子，我终于松了一口气。
今天的事让我想了很多，学习数学可不能“想当然”，学到的知识要学会灵活运用，考虑实际情况，
要温故知新，融会贯通。因为老师常说数学知识间都是有联系的。像今天的事中重新思考时我就用到了四
年级学过的找规律中“拍照”的知识，和这学期五年级马上要学的平移找规律结合起来问题就解决了。
学好数学真的挺有用的，只要你处处留心，你一定也会发现在我们的身边很多都要用到数学知识，
不信，你也试试？
