把微笑带给生活 五年级作文
世上有一种不会调谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。
我爱微笑,并深深迷恋这种美丽的表情。因为,永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的!
把微笑带给生活,有如阳光斜洒大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天空的炽热,浪花冲刷礁石的激情。
留一个微笑给伤痛,伤痛便会悄然地溜走,因为,在我们心中没有太阳照不到的角落让它驻足;留一个微笑给邪恶,你会看到邪恶在瑟瑟发抖,因为邪恶最恐惧的是面对真理的笑容;留一个微笑给善良,它们会发扬光大;留一个微笑给弱者,他会升起奋进的风帆……
怀着一颗赤诚的心,毫不掩饰地,将你最灿烂的微笑播撒到世间的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。
微笑吧,你会发现这是一种多面多么高尚的美德——
跌倒时,它给人们阳光般的援助;
迷惘时,它给人们波涛般的勇气;
失落时,它给人们清风般的慰藉;
冲动时,它给人们天空般的胸襟……
它总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干渴时的一场甘露……,在人们需要的时翩翩降临。
人生的乐趣莫过于微笑着面临一切实可行,它缘自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了无语的禅宗;于是,从此微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行,只要你可以自信而不摇滚……
把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐、祈求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将他们酿成幸福的美酒,享受一生。
我当上“小老师”
从小,教师就是我梦寐以求的职业,没想到,刚五年级的我就初步实现了这个小小的愿望。
因为三次书法作品得了两个“优”,我幸运地当上了“书法小老师”。中午,我与童棣舟、杜恒宇两位“小老师”一同上讲台。
开始挑选学生了。当老师说“谁愿意当卢易的学生”时,我心惊胆颤,生怕没人选我——毕竟他们两位都是高手呀!还好还好,有人选我,而且还不少呢!我很激动,恨不得上去拥抱他们。我选了五个学生,有左音之、谢可欣等。他们一一向我鞠躬,喊了声“老师”。从来没有人叫我“老师”,从来没有人对我如此恭敬——我深深地感到,有人叫“老师”的感觉真好。于是,我把自己认认真真写好的书法作品交给了他们。
下课后,叶育汝跑来找我:“你为什么不选我,我好伤心。我很想当你的学生啊!”看着她好学的神态,看见她红红的眼眶,我被感动了。我马上像王老师说明情况,从王老师那里拿来纸,在上面端端正正地写上“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。当我把作品交给叶育汝时,她向我深深地鞠了一躬,并连声说:“谢谢,谢谢,谢谢卢易老师。”
今天我当“小老师”了。当我的意地在家里汇报这个好消息时,奶奶笑着告诫我:“当‘小老师’并不难,但要做个“好老师”却是很难。教学生要有爱心、有耐心,才能让大家心服口服哦!”