一道亮丽的风景线 五年级作文

一道亮丽的风景线
每天早晨，学校的接送线上总是站着一个人，穿着黄色小背心，在那疏导同学们，不论烈日炎炎还是刮风下雨，都少不了他们的身影，直到上课铃响，才默默离去。下午放学，他们又会准时出现在路口，等大家都回家了才安心离开。
这一群人就是同学们的爸爸妈妈，每周轮到的班级，家长个个踊跃报名，从来不迟到，也不早退。这样一件辛苦、劳心的事，没有报酬也没有表彰，只有一个志愿者的称呼。
站在接送线上，也留下了许多温馨的瞬间。一次，几个同学三五成群地走着，一边聊天一边走路，没看到有车过来，幸好站岗的阿姨及时让车子停下，那一刻真是有惊无险。有时，低年级的小同学忘带红领巾无助地站在校门口，他们看到会自己掏腰包给他买一条，还会亲切地安慰一下。
雨天就更辛苦了，站岗时还要打着伞，地面上又湿又滑，总有同学会滑跤，滑跤后他们立即上前扶起来，拍拍同学的衣服裤子，捡起掉落的物品，再送进校门。路上的深水潭，一但车子开过就会溅起脏水花，于是他们耐心地劝导让车子一辆一辆慢行通过。在他们的努力下，同学们都平安地进入校园，又平安地回家。
慢慢地，这成了我们校园一道亮丽的风景线，它带来了平安，带来了欢笑。

风景线亮丽

生活处处有语文作文500字

生活处处有语文作文500字
生活就像一本无字词典，处处都有“语文”一词，我们从生活中多多学习，往往可以学得更好。
那是一个星期前，马上该轮到我演讲古诗了，可古诗的原文，译文与赏析都太长了，我怎么背也只能记住一会儿，而且下周三就要演讲了，老师要求脱稿，我要不会背一定会被批评的，就这样我背了三天，到了周末，但没有什么太大进展，我的心情真是“热锅上的蚂蚁——团团转”。
星期六的下午，我路过公园，发现花儿落得满地都是，空中还在飘荡着花朵，立即想到了我演讲的古诗也是讲落花的，便立刻走进公园，拿出随身携带的布满了密密麻麻的小字的诗稿，一边读书一边看景，发现古诗描绘的情景与公园中的景象很贴切，我便先欣赏这种景色，再把它印在脑海里，一边想象这种情景，一边背古诗，结果十几分钟就会背了，而且背得很熟，我又一边想象这种情景一边背译文，也是很快就会背了，我又把古诗原文，译文，和这情景结合在一起背赏析，结果脱口而出！这张令人头痛的古诗稿费了我那么长时间，现在却用了不到四十分钟的时间，把原文，译文及赏析全背会了，这令我既惊讶又兴奋。哦，生活处处有语文！
还有一次，我去参观三味书屋，我认真地听着爸爸给我介绍鲁迅的一些事迹，鲁迅的作品及曾鲁迅的精神，我发现自己也记住了不少，效果比在课本上学习之后去刻意地背诵好多了。哦，生活处处有语文！
生活是最好的老师，与其在书本中学习，不如在生活中寻找。因为——生活处处有语文！