倾听大自然的声音 五年级作文

倾听大自然的声音
早晨,空气清新,微风中伴着大海的咸湿味.早晨,好清爽!
我走到海边,聆听着微风“呼呼……”的声音，听着海水轻轻拍打着岸边礁石的声音“啪……啪”。我看见浅滩上有一群小鱼在一起欢快的玩耍，它们一起吐着气泡，“噗哧……噗哧”。我在岸边捡起一块石头往大海里使劲一扔，“咚”的一声石头就沉了下去。

中午，“轰……轰”，俗话说“六月天，孩儿脸，说变就变。”夏天的雷雨，说来就来。刚才还晴空万里、风和日丽，转眼间乌云密布。开始时，太阳还能从云缝里射出火一样的光，而现在完全被乌云遮住了。天变矮了；光也变暗了。

“呼……呼……”，风像先行官一样赶来了，它把海水掀起了足有房子那么高，把岸边的一些小礁石也吹进了大海中。这种声音很有节奏“咚、咚、咚”像一曲好听曲子，又像灵泉一样。“轰隆……轰隆”，电光天边移到屋顶，雷爷爷带着浑厚的声音在天边吼叫起来。“叭叭叭……”，不一会儿，雨弟弟、雨妹妹们调皮地从云朵里跳下来，落到大海里，此时此刻，大海又奏出了悦乐的音乐，我用心倾听着这美妙而欢悦的音乐“叮咚、叮咚……”

不一会儿，雨停了。还过雨停时，太阳爷爷已经亲吻着西山了。此时，大海没有早晨那么和蔼了，此时大海像变了一个人似的，变得汹涌澎湃，大海的呼吸也变得急促起来“呼、呼、呼……”

晚上，大海又沉沉地入睡了。

啊！我们大自然的声音多美妙啊啊，生活中、自然界到处都有丰富、迷人的音响。我们在大自然中的声音里成长起来。如果你用耳朵用心倾听，你也会听到的。

 

大自然倾听声音

生态瓶

生态瓶
星期四，我们科学课的内容讲解了怎样做一个生态瓶，金老师还给我们布置了一项课后作业——做一个生态瓶。噢，生态瓶？对于环保小达人我来说，这真是一个大显身手的好机会！我构思买些小鱼、小虾、水草等来制作一个生态瓶，让鱼儿们在美丽的生态家园快乐遨游。
星期六下午，我与爸爸去了花鸟市场买小鱼和鱼缸。走到一家店前，我仔细地打量着每一条小鱼，有鼓头鱼、小鳊鱼、小金鱼和鲤鱼，等等。我静静地观察着：有一条小金鱼一对黑溜溜的眼睛不停地转着，好像在寻找什么。它全身都是红色的，好像穿着一件“大红袍”，精致的身后一条扇子似的尾巴不停地摆来摆去，仪态万千，像在跳着一支优美的舞蹈。就挑你了！咦，你怎么是银色的？好特别，你——我也要！嘿，你的尾巴还有黑条纹，我也要！…...一下子，我就挑了好几条各有特色的鱼。接下来，该给鱼儿们挑家了。“嗯，该给你们来个大一点的‘家’！这样住着就宽敞舒适了！”经过一翻精心挑选，我终于选好了！
买完之后，我到家便立刻动手布置鱼儿的生态家园。首先，我把小石子铺在底面，从露台的鱼池里舀了水轻轻地灌入鱼缸中。然后放入小鱼，并从鱼池里捞了一些小虾、螺丝与鱼儿们作伴、玩耍。最后我扔进一些水草把鱼儿的家园装点得更美丽、更有生机。哇——一个自然又漂亮的生态瓶呈现在我眼前！小金鱼鼓鼓的眼睛充满灵气与活泼，尾巴一摇一摆的，简直就像个生机勃勃的小精灵!
啊！生态瓶，好一个多彩的世界。在我眼中，它不仅是一个生态瓶，更是一个缩小版的海底世界！