坚定让精彩绽放 五年级作文
坚定让精彩绽放
弯弯月子照九州,几家欢喜几家愁?
昨天是初六,天边星星点点,月亮含羞遮脸。我头痛地面对着要修改的作文。时间分秒流转,我却只字未改。明知作文问题何处,却不想写、不会写、甚至是懒得写。怕千疮百孔的身心再次受伤,也怕发现自己成为一个“为赋新词强说愁”的少年。
月辉清明,寒风习习。只不过是经历了接连的失败却再次没考好而已。记得这连环不幸首次降临时,我内心窃笑:“这是能磨练意志、升华思想的挫折哟,这是激发人潜能的宝贵财富呦!经历过挫折,绽放精彩的日子还远吗?”当挫折再次抚摸我的额头时,我仍充满希翼地想着:“挫折的味道略咸泛苦。但只要适宜地加上些生活的蔬肴精心调拌,这令人厌恶的滋味就能化为甘露般美妙。这次我经验不足下厨失败,下次一定可以做好!”弹指间多少日夜从指缝溜走,现在已经不知是第几次被挫折揪住脸蛋了,身心疲倦不堪,“挫折是天赐馈礼”的思想开始动摇。迷茫而疑惑的我不觉将目光投向半轮残月,月的脸庞皎洁清澈,但脸上的斑斑点点和不完美的轮廓缺陷依旧显目。“月缺——月圆——月残——月满”,岁岁年年循规蹈矩地走着这样的轨迹,相比完美地绽放精彩它更多的是将精彩绽放前的不堪与残败暴露在我们面前。都道月的阴晴对应人的悲欢,如此想来月便是世间遭受苦难挫折最多却也是最坚定的了:为了绽放精彩,就算接连受挫,也要换来残缺后一夜完美的弧度;为了永远绽放精彩,就算不断地踏着通向精彩的苦难之路,也要让世人岁岁年年永不忘它绽放的美丽。
心中对月的敬佩之情油然而生:月为绽放精彩千百次迎接磨难,小小的人儿为绽放精彩接连受挫又如何?未知命运充满艰难险境又如何?只要坚定不悔向前走,用月光照亮前行路,还怕精彩不会悄然绽放吗?此刻我浮想联翩行文流畅,内心早已坚定了那个通往精彩之路的答案。
我与书的故事作文600字
我与书的故事作文600字
我从小喜欢书,有时到了走火入魔的程度,天天和它形影不离。
小时候,我还不识字,爸爸妈妈就会让我看美丽的绘本,给我讲故事。《小红帽》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》都是我最常听的。每当睡觉前听好一个故事时,我总会拍起手来说:“再来一个,再来一个!”后来,我渐渐长大,也越来越少听到爸爸妈妈讲故事了。因为我会认字了,开始自己读书了。
我觉得书有一种特别的魔力,总是把我吸引到它的世界中去。我很爱书,郊游时夹一本书,去同学家玩带本书,就连上厕所也会拿本书去。
记得那一天,妈妈临时有事情出去,出门前嘱咐我道:“家里的排骨马上就好了,再过10分钟把火关好。”我心不在焉地回答了一句:“噢,知道了。”妈妈一走,我就捧起书,津津有味地读了起来,早就把妈妈交代我的事抛到了九霄云外去了。我仿佛和西顿一起来到了野生动物的世界,看到了老乌鸦银斑在手把手地教着小乌鸦如何躲避敌人的袭击,看到了机灵的小乌鸦把聪明的小狐狸搅得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。正当我看到一只角鸮向老乌鸦银斑冲过来时,突然听到“吱扭”一声,门开了。这声巨响,猛地把我从虚幻的世界中拉了回来。
妈妈回来了,问道:“如一,排骨怎么样了?”我才猛然想起妈妈叮嘱我的话,一个箭步冲向厨房,关掉了我……
我喜欢书,因为书是我的知己好友,也是一处我随时想去就去的“宝地”。
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