心中那盏明灯 五年级作文
心中那盏明灯
我是新建小学五年级一班的刘梦瑶，今天我演讲的题目是《心中那盏明灯》
有人说，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。也有人说，老师是春蚕，无怨无悔的将知识的种子播撒到我们的心田。在我心中，老师如同明灯，照亮我们探求知识的道路。
在我的身边，就有这样一位老师，她个子不高，但走起路来是那么的精神，她有一双炯炯有神的眼睛，能在课堂上洞悉我们的一举一动；毫不夸张的说，她——是新时代美丽兼智慧的化身，要问她是谁？她就是教我们数学的—孙艳瑞老师。
一提起孙老师，所有认识她的人马上会想到“时尚”两个字。打扮入时，衣着得体，时刻为我们传递着青春的活力，课堂上，那幽默的话语，让我们在快乐中反思。“你做错了这么多题，晚上睡觉不怕它们来找你吗？”“一点只差，与一百分遥遥无期，唉！”她从不对我们冷嘲热讽，一个眼神，一个手势，都保护了我们稚嫩的心灵。
这位时尚老师，对待工作可是一丝不苟，孙老师教两个班的数学课，单我们班就五十三个孩子，每天交上去的作业不下百本，可不论课堂作业还是家庭作业，她都会认真检查，细致批阅。记得我们学《方向》的时候，由于准确表达比较困难，同学们一个个学的是头晕脑胀，最后甚至分不清东西南北了，为了让我们稳扎稳打、熟能生巧，孙老师精心设计，在学习中又增添了许多生活中鲜活的事例，让我们手脑并用，反复练习，同学们兴趣高涨，学起来就容易多了，可是这样一来，孙老师的工作量却大大的增加了。最后，老师又设计了多种题型的课堂作业，看着老师桌上堆成小山似的作业，我真替老师担心啊！没想到作业发下来，作业本上不仅有细致的批改，还有老师鼓励的话语，就连我没写清楚的一个数字，老师都用红笔批注出来了，这需要多大的耐心呀！那一刻，我对孙老师说不出的佩服，抬头看看孙老师那布满血丝的眼睛，我又有说不出的内疚，我暗暗下决心，数学作业再也不马虎了。不仅我的作业，其他同学的作业也是如此。我仿佛看到了她伏案批改作业的身影，没有一丝厌烦，瞪大了眼睛在寻找我们学习中的不足。
我永远忘不了那一次，因为晚上没有整理好东西，第二天忘带数学作业。一向骄傲的我不知所错，硬着头皮去找她说明情况。原本以为暴风雨即将来临，谁知，她和蔼的看着我说：“我相信你！”这四个字让我的泪水夺眶而出，孙老师啊！您的宽容让那一刻无助的我感到温暖，您的宽容让那一颗骄傲的我感到谦逊，您的宽容让那一刻失落的我充满信心！
时光匆匆，不知不觉，我们和孙老师已朝夕相处了两年。难忘她在运动场上为我奋力加油的情景，难忘她带领我们探索数学海洋的点点滴滴······千言万语汇作一句话，孙老师，谢谢您，您永远是我心中的那盏明灯。
让书籍走向心灵
让书籍走向心灵
无数伟人在启示我们博览群书的重要性。
我们应热爱读书，多去思考，而不能无所事事。闲暇之余，我们应经常捧起书，静下心来，默默读书，思考人生的哲理，品味书中的黄金屋的书香，颜如玉中的美味。
一路风景，沿途中你将与易安共观“绿肥红瘦”的雨后初景；与李煜共领“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的故国之思；与杜工部共享“漫卷诗书喜欲狂”的欣喜激动；与李太白共誓“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志……一路纵歌，康桥美景，荷塘月色，水韵周庄，将伴我们左右；情之浓烈，志之凌云，生命之执着将涌入我们的血液。
早在三国时期，孙权曾经就对吕蒙说过：“孤常读书，自以为大有所益。”就连三国时期，人们也常常读书，并以为大有所用。后来，孙权正是因常常读书，成为智勇双全的王侯。不仅在三国时期人们常读书，在宋朝的王安石，却因读书而受益匪浅，从而下了脍炙人口的诗篇，令人赞叹不已。在《名人传》中，我了解到各位名人的事迹；在《钢铁是怎样炼成的》中，我了解到保尔的坎坷的经历；《中华上下五千年》中我了解到中国悠久的历史文化。
雪将草色融化，梦将书香点燃。少年总会渐渐长大，人生注定会轰然老去，但有诗歌、美文、佳句的陪伴，谁能说，这还不是我们最美好的岁月？
读书吧，回首流年，我们留不住光阴的脚步，但幸好有文字陪伴左右，让我们尽享文字的优美！
