关于西溪湿地的作文 五年级作文
关于西溪湿地的作文
吃过午饭，我和妈妈急急忙忙地整理好行装，就坐上公交车去西溪湿地了。一路上，我兴奋不已。西溪湿地我去过，可是好像还没有牛通社说的那么好玩吧。这次去会是什么样子的呢？又会有什么活动呢？我真希望自己马上长出一对翅膀，带着妈妈，飞到西溪湿地去！
汽车终于到了西溪湿地。牛通社的成员们早已聚集在门口。我飞奔到队伍中，开始自己快乐的旅程。“这个地方是一个活动场所，大家会拿到一张卡片，要是上面盖满了章，就可以换取一个小礼品，现在可以尽情地玩耍了！”随着带队老师的一声令下，我们“呼啦”一下，全跑开去玩了！
在玩节水运动员时，我和另一个同学比赛，看看谁在半分钟之内从一边倒水到另一边的多！我拿起小碗，在碗里装了三分之二的水，小心翼翼拿起小碗，走向对面，然后把水倒到对面的脸盆里。接着，就迅速地跑回来打水。这几轮下来，当裁判员喊“停！”的时候，我们进行了对比，在我的努力之下，我终于赢了！以前，我来这儿游玩时，可从来没有这些东西的，现在的这些游戏可真有趣呀！
让我印象最深的是“杂粮我知道”这个游戏。在这里，桌子上摆着各种各样的粮食：什么红豆啊、黄豆啊、玉米啊、小米啊……应有尽有。我们要说出这里所有杂粮的名字，才能换取一个章。轮到我时，我轻而易举地说出了玉米、小米、绿豆、红豆、黄豆，但最后三个是什么，我说不上来了。还好，旁边的姐姐告诉了我，这是做西米露的西米，这是红米，这是燕麦。“哦！~~”我并不气馁，知道了这些东西是什么之后，又进行了第二次尝试：“这个是玉米……小米……”这下我全说对了，只剩下最后一个了，我得意极了，想想这么多东西都说对了，还怕最后一个不成！可是，我一看到眼前这个小东西就惊呆了，“这个是什么卖麦来着的？”哎，我又忘了，怎么办呢，我着急死了！如果我忘了的话，之前的努力就全白费了，又要重新说一遍了。我能感觉到我的脸正在慢慢地发烫，我头上的汗也渗了出来，我的心跳在加快……就在这关键时刻，我突然想起：咦，是不是燕麦啊？啊，好像真的是哦。太好了，我终于全部说对了。
哈，今天的我太高兴了！收获了好多的章，也拿到了一份小礼品。更重要的是，我了解了很多知识，比如知道了垃圾分类的重要性和怎样制作肥皂。西溪湿地，我喜欢你！
汉字的魅力
汉字的魅力
一大早火红的太阳就从窗外斜斜的照进来，天气还是那么炎热，我的心情更坏了。
妈妈叫我练琴，可是我练了半天，她总是不满意，惹得她大发脾气，训的我哇哇大哭起来。正在这时，爸爸回来了问怎么啦？“我不学琴了”我边哭边回答，爸爸看了看妈妈，很快就知道是怎么回事。他若无其事地拉着我到书桌旁坐下，爸爸对我说“最近你最喜欢看的电视是什么？”
我擦着眼泪说“是汉字英雄。”
爸爸说“那我们来写个字怎么样？”
“什么字？”
“就是‘我’字啊。”
我听了觉得很奇怪，但我还是写了出来。爸爸问我“知道我字为什么要这样写吗？”
“不知道？”我摇摇头。
爸爸平静地说“没关系，现在我们把它拆开。”于是我把它分成了左右两半，但我还是不知道爸爸葫芦里，究竟装的是什么药？
这时，爸爸笑着对我说“右边是什么字？”
“戈字。”
“对啊！”
可这和我又有什么关系呢？我疑惑地看着爸爸，这时，爸爸打开电脑，为我搜索了戈字。戈是一种常见的古代兵器，当时，我们的祖先生活在原始森林中，那里有很多野兽，人们时时面临着各种危险，我们的祖先很聪明，手里拿戈就再也不怕了。所以戈代表本领，一个人有本领才能生存下来。“
‘我’字在甲骨文中左边是一个彐字，也就是三字加一竖。”爸爸又问道，“你知道三除了表示具体的数字还有什么意思？”
我说“三五成群，三翻五次。”
爸爸高兴地说“对，没错，那这一竖呢？”我想了又想，摇摇头。
“这一竖就是磨刀石呀，就是我们用来磨刀的石头，整个字合起来就是把戈放在磨刀石上反复的磨，一个人就像戈一样，只要不怕艰难反复磨练才能拥有超高的本领。”我听了爸爸的话惭愧地低下了头。
爸爸接着说：“你每晚爱看汉字英雄，你只是在看热闹，关心谁闯关成功，其实你更应该认真听专家讲解汉字的意义和给人的启示。”
今晚，我还要看“汉字英雄”这个节目，但这一次我要用心的看，用心体会汉字的魅力。
