那一刻我真快乐 五年级作文
那一刻我真快乐
在我的生活中，有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。
那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。所以，我一回家，就吵着要学古筝。可妈妈说：“学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？”“那当然！”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。一个星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。
后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力，我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。但我不气馁，一遍又一遍的反复练习，终于练熟了。当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：“陈阳弹得不错！继续努力，会更好的！”
我听了心里美滋滋的。原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。
满足感动快乐
满足感动快乐
爸、父亲、老爸等都不是我对爸爸的称呼。我喊他老祝，我一个人的老祝。
老祝四十光景，穿着朴素，戴一副半框眼镜。他常年用书霸占了杂物室，时常要“巡逻”，捧下一摞书，捧上一摞书。一看。呦，地理、历史、文学，无所不有。老祝不仅阅读量广，而且活学活用，铭记于心。我不懂的知识他总能给我满意的答复。老祝就是个活百科全书，让我不禁怂恿他去参加《一站到底》。
相比之下，老祝的家务一塌糊涂，只好让妈妈包办。但妈妈却出差了。。。。。。
“老祝，谁帮我梳头呀？”我在镜子旁跺着脚，哭丧着脸。因为我扎的不好，老祝又笨手笨脚，所以一向由妈妈梳头。老祝急忙冒出头，说：“别急，我梳。”我将信将疑。老祝已抓紧我的头发，握着木梳在侧面头发上横向匍匐。“疼，疼。”老祝放松大手，可太松了，几缕碎发垂下。我提建议：“又太松了。”老祝停止了机械的运转，不知所措地望着我，脸涨起些许红色。
我垂头丧气地嘟嚷：“这下怎么办？”老祝拍拍我的肩，讲道：“没事，我一定会帮你梳好。”这话语令我犹如吃了枚定心丸。老祝半眯双目，再次把头发抓成一络，竟有条不紊地梳了起来。其实梳到中间容易乱的一段，他的手微微颤抖，但未言语。
时间沙漏的沙慢慢流逝，一遍、两遍、三遍，终于扎好了。我端详镜中人，马尾扎起来了，只是头顶那块发鼓了起来。老祝懊恼地埋怨自己：“没抓好。”我摇摇头：“很棒很棒。”每一梳都是亲情的凝聚，每一梳都是慈爱的升华，比妈妈别出心裁的梳法要更美丽。
我走出屋门上学，走了几步，叫住老祝。“干吗？”老祝的眼神是沉静而柔和的湖。我放开嗓门：“你是最好的老祝，最好的爸爸！”话毕，我快步下楼。老祝会怎么想？我是不是莫名其妙哪？我略略回眸，老祝依旧笑呵呵的，笑容里交织着满足、感动、快乐。我亦是。
老祝，再叫这个称呼时，心房好像沐浴着阳光，暖意悠悠。
