孔雀鱼观察日记 观察日记450字 六年级作文

2月8日星期一晴

今天，妈妈买了一些鱼回来，我问妈妈这些色彩鲜艳的小鱼叫什么名字?妈妈说：“它们的名字叫作孔雀鱼。”小鱼身穿彩色衣裳，戴着红色的尾巴，在水中自由自在、翩翩起舞，美丽极了!

2月16日星期二晴

哇!我惊奇地发现有些雌鱼肚子鼓鼓的，它的肚子里有一层黑色的小圆颗粒，原来它们要生宝宝了。妈妈告诉我：“要把这些雌鱼先放在孵化器里，否则刚出生的宝宝会被其他大鱼吃掉，它们可不管这是谁家的孩子。”

2月24日星期三晴

这几天我发现有透明色的奇怪生物在水里游动，我问妈妈：“这是什么呀?”“这就是小鱼啊!”妈妈说。“可是它们怎么跟爸爸妈妈长得一点都不像呢?你看，它们的爸爸有着大红色的尾巴和五彩衣裳，可它们只有那几乎透明的身体和一对小小的眼睛，不仔细看根本发现不了。”妈妈说：“这是因为它们现在还小，长大了就会跟它们的爸爸妈妈一样。”

3月23日星期二雨

这几周的小鱼长得飞快，身体慢慢呈现出冰蓝色，它们在水里身形矫健，游起来非常快，喂食的时候它们总会一拥而上，吃得津津有味。如果你想把它们捞出来，可要花费不少的时间，它们绝对是游泳冠军呢。

这就是我家的孔雀鱼，它们给我们的生活频添了很多的快乐!

观察日记孔雀鱼

老师的鼓励

鼓励，让我们成长，让我们自信，让我们充满希望。

记得有一次，我的作文又得了良，我非常失望。难道我得优是那么难吗？正当我想放弃时，朱老师走过来，语重心长地对我说：“不相信自己，怎能成功？要成功就要努力学习。你的词语用的非常巧妙，只需雕磨，就可以成为一篇很棒的文章。”老师话音落地，我仿佛明白了许多。

下课了，我拿出《作文丛书》。仔细看，如何写好作文，如何分层，如何运用成语，歇后语等，才能把文章写生动具体。它给我启示很大。从此，我一有空，就如饥似渴读了起来，慢慢掌握写作文的一些技巧。

过了几天，我写得作文得了良，没有多大进展，我也挺纳闷的。而朱老师偏偏把我的作文读给大家听，同学们听了，发出一阵阵的笑声。我着急地要哭了。朱老师见我模样，走到我身边，和颜悦色地对我说：“你的作文，这次写得不错，有奖励哦！”我却疑惑地问：“为什么呢？”她又说：“你的作文成语用得多，歇后语用得恰到好处。幽默风趣，真实，不错。”听了她话语，就像一缕缕阳光温暖我的心灵。

从此，我每次的作文都能得优，来自于朱老师对我的鼓励。

鼓励，让我们成长的道路上看到了希望。学会自信，自强。