等妈妈 五年级作文

　　等妈妈

     今天，我像平常一样回到家里。
   “咦？怎么妈妈不在家呢？”我敲了几下门，不解地问自己。
    咚咚——咚咚——，我试着又敲了几下，仍然没有人开门。
   “真奇怪，还是没有一点儿声响。”我嘟囔了一句，更加用力地敲门，并把耳朵贴在门上，侧耳倾听屋子里的动静。“妈妈睡着了吗？”我想，“不会吧。平常妈妈总是听到一点儿动静就醒了呀。”
    接连敲了几下，我终于失望了。“唉！妈妈真的不在家。”我叹了口气，下了楼。
在楼洞口，我等着妈妈。一分钟过去了，妈妈两分钟过去了……还是没有回来。邻居经过这里，问我：“怎么，你们家没有人吗？我刚才听到你家的门响了一声，大概是你妈妈出去了。”
    这时，我想起了一句妈妈曾经交待我说的话：“如果家里没有人，就到你叔叔家里去。”按现在的情形，只好非去不可了。我无可奈何地看了门洞一眼，又一次满怀希望地将小区大门扫描了几遍，还是没有发现妈妈的身影。
    我慢慢地走在去叔叔家的路上，走一步一扭头。正当我快到叔叔家时，仿佛是心电感应似的，我不由自主地转了一下头，只见一个身穿浅红色的长袖上衣，下穿黑色长裤的中年妇女，手提着大袋小袋的菜，正急匆匆地走向我家所在的门洞。
    啊！是妈妈! 我赶紧转过身，飞快地向妈妈跑去。
 

    指导教师：范会礼
 

妈妈

读《他用音符与你对话》有感

　　读《他用音符与你对话》有感

     今天，我读了《他用音符与你对话》这篇文章，感触很深，心潮久久不能平静。这篇文章讲述的是一位患有先天性白内障动手术失败的盲人——孙岩，自强不息，付出了比常人多千百倍的艰辛，终于成为刚琴演奏家的故事。
    孙岩，他是个盲人，才七岁时，就只用了一年的时间完成了音乐专可学生需要四年才完成的课程！这说明了什么呢？说明了，只要不怕困难和挫折，面对困难和挫折，克服困难和挫折，就能用勤奋的汗水创造一切财富！
    古往今来，哪为成功的伟人不是“成功=1%的聪明才智+99%的汗水”这个公式的忠实执行者？比如说中国著名生物学家童第周，他由于家境贫寒，一直没有上学的机会，直到十七岁才到宁波师范去读书，后来有个机会报考宁波最好的实效中学。正当童第周认真准备报考的时候，实效中学却宣布这一年不招新生了，只招少数优等插班生进如三年级学习。不过童第周被幸运录取了，但他是插班生中成绩最差的。第一个学期在童第周的努力学习中很快就过去了，可是童第周因基础不好，期末考试平均分只有45分，校长要他退学，他向校长做了保证之后，校长再让他试半个学期。从此，童第周更加拼命的学习。他没天天不亮就爬起来，悄悄离开宿舍，到外面的路灯下，借着灯光读英语。一天晚上，老师去查学生寝室，发现童第周不在床上睡觉，问寝室的其他同学都说不知道，老师出屋才发现在寒风中念英语单词的童第周，他衣衫单薄，瑟瑟发抖。老师静静的望着这个勤奋的学生，心疼的说：“夜深了，该休息了。”就这样，童第周这个学期以平均75分的成绩获得了继续在实效中学就读的机会。是勤奋学习使，不怕困难使他迈向了成功！
    是啊，谁都会遇到很多困难和挫折。有可能是暂时的学习成绩不好，可能是失业，可能是暂时家境贫困，还可能------面对困难和挫折，有的人会选择让困难把自己压倒，而有的人却自强不息，敢于面对困难，战胜困难。我们伟大而古老的中华民族几千年来不正是因为这种精神才出现了那么多受人景仰的英雄、伟人吗？可如今，这种精神正在逝去，现在的独生子女大多都“衣来伸手，饭来张开”是家中的“小皇帝”，可当他们真正遇到困难时，就会束手无策，只得懦弱的向困难低头。所以大人们常说：“现在的孩子怎么了？”我阅读过很多克服困难，勤奋学习的故事：孙岩、法拉第、童第周、诺贝尔------这些人的形象深深的印在我的脑子里。现在我才明白，做个优秀的人不容易，做个伟人、成功的人更难。
    书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。一个人只有在恶劣的环境中，朝着认定的目标，不断努力，才能掌握本领，不被社会所淘汰。
 

    指导教师：吕军