课堂上的笑声 五年级作文
课堂上的笑声
“哈哈哈……”咦？哪个班传来了这么响亮的笑声呢？哦，原来是我们五年（1）班。为什么我们笑得那么开心呢？因为我们在开联欢会。
“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢？要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢！他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。
才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品！”同学们都严阵以待。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对？”性急的小东马上就举手：“不对！”“回答错误！”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答：“这话是对的！”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢？我仔细想了一会，突然灵光一闪：“我知道了！”“那你说吧。”我站起来信心十足地说：“这话说对也对，说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’，那当然是对的啦！可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦！所以这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”全班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。
联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条，一条是人物，一条是地点，一条是做什么事，越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑不拢嘴了：“赵文成在树上……”“干嘛啦？”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说：“摸鱼！”“哈哈哈！”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了：
“利老师在锅里洗澡。”
课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐之中，连下课铃声响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊！
指导教师：利艳芬
您
您 浙江省温州 蒲鞋市小学五(5)班 周晨 土地最清楚春雨的无私，万物最了解太阳的恩赐。做为学生的我们，最能体会老师的恩情：细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评。
记得初次见到您的时候，您那一头齐耳的头发，亲切的笑容，显得格外温柔，我的心一下子安定了许多。一年来，您用您那温暖的笑容，无微不至地关爱我们这些幼芽，融化了我们曾经挑剔的心。您对我们的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦。
您是那么的和蔼可亲。"丁零零……"上课了，您总是双手捧着教案和语文书，面带微笑地走进教室。上课时，无论有谁大吵大叫，您都不会当着同学的面骂他，而是用您那双顾盼有神的眼睛瞥一下他，做第一次警告。您用您的手写出一行行刚劲而娟秀的粉笔字，这时，您的手像通往知识海洋的阶梯。
您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课，您一到班级里，先说笑话，鸦雀无声的教室瞬间变得哄堂大笑，我们差点连肚子都笑"破"了。笑够了，您就教我们写片段"玩"。您还出字谜让我们猜："一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。"许多同学都举起了自己的小手，跃跃欲试……您经常这样让我们在快乐的课堂里学到知识。
您是那么关心同学。无论是谁作业写不好了，您不但不会骂他（她），反而会和蔼可亲地教他（她）怎么写，下课了还亲自找他（她）谈话。同学们吵架了，您不会指责谁，只是跟犯了错误的同学讲道理，谈谈当时是怎样吵架的？为何吵架的？……不管是在什么时候，同学受伤了，您会亲自把他（她）带到医务室，大家都能看出您眼睛里似乎有着晶亮的东西，那是您心里的着急和心痛，有时您还会用课余时间去他（她）家走走了解情况。上次我们班柯星宇同学的牙齿不小心被韩逸添撞坏了，您一听到消息，就连忙赶过去看情况，当时，无论是谁都能看出你的焦急。
您对我们班级是那么负责。早上，您总是很早到学校，指导我们晨读。您一到校，第一件事就是先到教室看我们，您急急忙忙地走到教室，拿起语文书一字一句地念给我们听，让我们的朗读了有明显的提高。课间时间您也不休息，经常在教室里批改一大堆的作业。中午，您还是在教室里改作业。下午放学了，您经常不知疲倦地把一些成绩不好的同学留在班级，辅导他们做作业。记得一次，您把陈铖铨等同学留下来补习课文，一留就到了五点半。您一点一点地教他们，比教全班同学时还要认真，如果他们还不懂，您还会想办法，让他们尽快掌握当天所学的知识。因此，您经常很迟回家吃饭。
虽然您到我们班执教才一年，但我们老早已把您当成了自己的知心朋友。您永远是那么可亲，永远是那么善解人意。您就是我们敬爱的班主任--金老师。
指导教师：金老师
