被误解的感觉 写事的作文550字 550字叙事作文

今天我跟往常一样来到了学校，前两节是语文课，我照常听着语文老师在讲台上传授知识，突然肚子一阵阵的疼痛。想必是昨天晚上吃的东西太杂了，吃坏了肚子。

于是第二天大课间跑操之前，我就跟班主任请个假说我今天身体不舒服就不去跑操了，同学们都下去跑操了，教室里只剩下我一个人趴在桌子上，我揉着我的肚子，喝着热水，窗外响起了，同学们跑操喊口号的声音。天气非常炎热，我趴在桌子上懒洋洋的不想动弹。

大约十分钟之后，同学们陆陆续续地回来了，就在这时我后桌的一个同学大声尖叫了出来，他说妈妈今天早上给他的十块钱不见了，这时，所有同学的目光都落在了我身上，他们认为只有我一个人在教室里肯定是我拿的，这时班主任也走进了教室，了解了大体原因之后把我叫到了办公室，我直接否定说我并没有做这种事情，班主任看起来并不相信我。

班主任并没有给我解释的机会，便直接说知错能改就是好孩子，并且要求我把钱还给我后桌的同学，老师这么说就直接给我定了罪，我还是争辩都说我并没有拿钱，老师也不耐烦了，朝我大声喝斥，然后我就委屈的哭了出来。

第二天，我后桌的同学给了我糖果，并跟我说昨天的钱是他忘记放在家里了，这下所有的同学都明白了，班主任来到教室之。我后桌的同学跟老师反映了情况。老师也一脸不好意思地跟我道歉，并当着全班同学的面表扬了我。

被人冤枉的感觉真的是特别不舒服。

作文误解感觉

我终于打开那扇门

俗话说：初一朵朵红花，初二两极分化，初三天上地下。而我的成绩一直在“两极分化”的危险边缘排徊。

自打升入初二以来，年级排名从98名到138名再到183名，这让我内心不断地受到打击。从一开始的瘸腿科目历史到现在的物理，无疑像块硕大的石头，压着我那美丽、可爱、动人的成绩。虽然老师们说：“学习主要在于过程，分数只是个结果……”但自己总觉得面子上过不去。为此也总会有人说她一定是假努力……对于这些话语我不想与他们争执，我只想用成绩来说明一切，因为只有这样才能使他们闭嘴。

与物理初识时，就被它那强大的气场吓得远远地不敢靠近。在不认识它之前，对它有些耳闻：脾气时而温柔，时而暴躁。只要你一段时间不见它，它的性格就会让你捉摸不定、难以理解……但第六感觉告诉我，我一定行。凭着自己初生牛犊不怕虎的那股劲儿，硬着头皮向前冲，在上学期期末结束时，终于可以缓口气，因为取得了还不错的成绩。下学期，我依旧想借着这股劲儿，冲到年级前100名去，但这劲儿似乎歇了一个寒假后变胖了，又胖又懒，怎么也带动不起来。导致期中考试刚过了及格线，这一下子就甩了我好几条街。这偶尔散发出迷人芳香的物理，让我彻底放弃了对它的追求和热爱。我们互相变得看不惯对方，讨厌对方，彼此冷眼相看。物理就像两扇又高又大的冰门，在我的心里紧紧闭上，不留一丝的缝隙。

虽然对它万般讨厌，但作业却不能不做。于是就拿出一副事不关己的态度，很随意地做完了那套卷子。那次在做题时，一道从未见过的题把同学们给难住了。此起彼伏的叹息声，接连不断地传来。当老师评讲完后，我才意外地发现，二十个同学里只有我一人“瞎猫逮住死老鼠”，竞然做对了，它如一束微弱的阳光，照射着那紧闭的大门。尽管它微弱但依旧让那庄严的冰门一点一滴地在融化。在不懈地坚持下，那扇冰封已久的大门终于打开了，只期待，后来的我们可以和睦相处。

面对这么调皮的物理，我只想说：物理虐我千百遍，我待物理如初恋。