梅 五年级作文
天津市南开区 天津南开实验学校六年三班 张傲 当你冬天在花园里漫步的时候，如果你闻到了一丝幽香，那肯定就是梅花。这颇有一般“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”的意境。从远处望去，那一片沉淀下来的粉色，就是梅花。它开在寒风凛冽、北风呼啸的冬天，难免有些凄惨，可我却不这么认为。因为只有梅才可以在冬天里次第开放，因为它拥有超强的毅力和不怕困难的精神；只有梅才可以挺直了腰杆在冬天与自然抗衡。它的每一朵花都是绽放的，好像都是笑眯眯的，这并不是它孤芳自赏、自我陶醉，而是它要告诉人们要像它一样具有乐观、坚贞不屈的精神。大多数花对生长的条件要求极高。像月季花、海棠花只有在春暖时节、阳光明媚、水分充足的情况下才开放，而且桃花和梨花都显得娇弱、显得单薄。红军在长征中依靠的正是梅花坚贞不屈、坚忍不拔的精神。
只有梅才有这样的精神。
温馨的相册
温馨的相册 安徽省阜阳市 安徽省阜阳市北城小学六（1）班 武晗笑 每当我翻看家中那十多本厚厚的相册时，我都仿佛沐浴着柔柔的阳光，感受着温暖的春风。温馨的相册总是一次又一次勾起我美好的回忆。
我家有一部理光照相机，听爸爸说，这部相机与我同岁。
爸爸是一个摄影爱好者，我一直是爸爸摄像镜头中的主要对象。十多年来，上千张的照片记录着我幸福成长的童年生活。
从我吮吸着妈妈的乳汁到我咿呀学语、蹒跚学步；从我坐碰碰车到烛光映照我的生日；从幼儿园的生活到风筝飞向蓝蓝的天空；从妈妈牵着我的小手送我去上学，到爸爸坐在医院里的病床边看护着我；雄伟的万里长城上有我的身影；美丽的黄山之巅有我的身姿；金水桥畔有我在挥手致意；天安门广场上，我坐在爸爸的肩头，凝望着国旗护卫队员将鲜艳的五星红旗冉冉升起……一幅幅照片令我心潮澎湃，一处处留影使我心旷神怡。是照相机的镜头记录了我成长的足迹，是相册里的照片能让我成长的时光倒流。我随时都可以重温那幸福的美好时刻。
爸爸把家中的照片分装成十多本相册，我自己占有五册。
上三年级时，有一次我翻看相册，发现我的相册里出现了两张陌生的照片：一张是爸爸从报纸上剪下的图片——“渴望”，图片上的小女孩，睁着一双大眼睛，正渴望着什么；另一张照片是雨中的小女孩正在泥泞的乡间小路上顶风冒雨去上学。爸爸告诉我，“大眼睛”的小女孩是贫困山区里的孩子，没钱上学，她渴望能上学；风雨中的小女孩是我姑姑的女儿，与我同岁，上一次学，来回要走八九里路。我听后心中很难过。想一想，我上学只需要走四五分钟的路，有时爸妈还接送我呢！
自从我看到那两张陌生的照片后，我知道天下还有许许多多小朋友不能像我那样幸福地去上学。每当我在学习上想偷懒时，我都仿佛觉得那双“渴望”上学的“大眼睛”在时刻注视着我，那位雨中去上学的小女孩在鞭策着我，仿佛有一种声音在我耳边回荡：看你多么幸福！你怎么不珍惜美好的学习时光呢？我感到惭愧。是她们一次又一次地促使我战胜学习上的困难，刻苦学习。
在爸妈的相册里，我找不到他们童年的照片。
如今，我家里有了电脑和数码相机，爸爸给我拍摄的照片更多了，电子相册里的内容真精彩呀！
温馨的相册啊，记录着我幸福的童年生活。我知道，每一张照片都凝聚着爸妈对我的爱护和希望。现在，每当我重温那幸福的美好时光时，我的眼前总浮现那双“渴望”上学的“大眼睛”和那位风雨中去上学的乡村小女孩……
指导教师：蒋月洲 武宏钧
小作者采用抒情回忆的方法开篇，以对比衬托的手法，描述了自己童年生活的真切体验和感悟，情真意切。此文语言流畅，质朴中见真情，字句间显文采，使人读来亲切自然。一幅幅珍贵的照片，一个个难忘的镜头，一串串成长的脚印……如春风拂面，似清泉丁冬，令人心中涌起无尽的感动。
