又一堂写作课 五年级作文
浙江省 桐乡市乌镇植材小学五年级写作班 周杏芬 这是开学以来的第二堂写作课，大家都兴致勃地去参加了。教我们写作文的老师迈着稳健有力的脚步走进了教室。
老师简单地讲了几句话就请在上一节写作课写出的文章得到“良＋”以上的学生走到讲台前面去读他们的文章。我的文章得了“优”，当然应该上去读给大家听了。
老师在讲台旁边放了一只凳子，然后，请我们（4）班的前面两位学生先走上前去，一个读，一个等待。我班有两个同学在读文章时声音就像蚊子叫，轻得很，那是因为他们的胆子非常小。别说后面的学生听不到了，就是坐在第二只座位上的我都听不见。
快要轮到我了，我的心像兔子一样“砰砰”直跳。老师让我坐到前面的凳子上去。这时，我的心更像十五只吊桶七上八下。轮到我读了。我站起来走上前。这时，我的心反而不紧张了，变得平静了。我用平时惯用的声音读起了自己的文章来了。
接着，一班和二班的同学也陆续上去读了自己的文章。我觉得二班有一个女同学读的文章最好，她不但声音响亮，而且富有感情，文章也写得非常生动有趣。老师在边上也夸她写得好，读得好。
接着，老师给我们讲了一些写作的方法，就让我们各自写起《一堂写作课》
我立刻提笔很快就写好了上面这一篇文章。
指导教师：冯永康
又一堂写作课2005-06/12765','',''12765
春
春 浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 沈臻杰 春在花草树木中穿梭，使它们长出了嫩芽，开出了鲜花；春在动物中间跑过，使它们跳跃蹦跑，追逐着嬉戏；春在大自然中间疾走，使整个世界变得那么清醒美丽。街道上不再有冬天的畏缩现象变得是那样的富有活力。春让人们在大街上闲逛，使人们变得那样精神抖擞，充满了活力。
春走进了百货公司，那些商品改变了单一的浓浓的颜色，变得多姿多色了。由于季节的变换，商家打起了打折的牌号，引诱许多人走进了公司争着购买各种各样的商品。春，给百行百业也带来了春意盎然的活力，带给商业部门新的希望。
春来到了学校，也让校园充满了活力。春天是读书的黄金季节，特别是春天的早晨，更加适宜于学习。它不象冬天那样冷得叫人离不开被窝，离不开房间。这时，人的记忆力特别强，读了以后最容易记得牢。我却更加喜爱春天的风。这初春的风虽然寒意犹存，但是却又不乏温馨。春风轻轻地指醒了沉睡的大地。沉睡了一冬的大地，欣欣然睁开了惺松的眼睛，舒展了一下自己的身子，开始活动了起来。春风是生命的使者是她让春雨姑娘润醒了小草，浇绿了柳树，摧开了报春花……她告诉我们春天来了！于是，小草钻出了地面，扭动它那柔线嫩的身子，新奇地张望着；报春花张开了报春的小喇叭，在向人们诉说春天的美好；柳树摆动着它那纤细的腰肢，随风舞蹈……“沙沙沙……”春雨从空中落下来了。雨后花更红了，树更绿了，空气更清醒了。春天来得悄悄，去得也匆匆。在不知不觉中，她就离开我们。朋友，请千万不要让她白白溜走。
指导教师：冯永康
春2005-06/12727','',''12727
