文具辩论会 五年级作文
福建省南平市 实验小学五年级二班 陈硕 夜深了，月亮婆婆爬上了树梢。小明家的文具展开了一场别开生面的辩论会。“这次我们举行辩论会，主要是为了评选出一个对小主人最有用的文具”。主持人铅笔开始介绍比赛规则，“每个文具只要能说出令人心服口服的理由，就是胜利者。现在比赛开始”。主持人一声令下之后，文具们就纷纷发表了自己的观点。
第一个发言的是笔擦，它粗声粗气地吼道：“我笔擦是被公认的文具之王，你们这些无名小辈有什么资格跟我争？，就拿铅笔来说吧，你每次写错了字不都是我帮你改掉的吗？，要不是有我在，小主人才不会考100分呢！”，铅笔听了马上反驳：“你不要得意忘形了，要不是我能够写字，笔擦再厉害也没有用，小主人还是要交白卷的”。一旁的圆珠笔和水笔忍不住了，大声吼道：“不要把我们给忘记了。我们也能够写字，别以为就你了不起，没有你，小主人用我们也能够写出正确答案！”，铅笔听了又提出理由：“你们根本不实用，小主人刚用了你们几天，你们就没水了，而小主人用了我好几个月，我还能用”。在一边默不作声的笔盒也忍耐不住，提出自己的观点：“你们都没有什么了不起的，还是我的功劳最大。每天，小主人都把你们装进我的肚子，不是吗？”。这时，书包也发言了：“如果说谁装的东西多，谁就是文具大王的话，你们谁都比不上我，我每天不但把你们装在书包里，而且还装着很多课本”。一直在旁边“听训”的课本也忍不住了，质问：“你们谁比得上我，我把知识传授给了小主人，我的功劳最大！”，铅笔一听，火大了，说：“你说你的功劳大，那我们就轮流罢工吧，看看小主人到底需要谁”。文具们听了，都说这个办法好。
于是，第二天，文具们都纷纷罢工了，小明的学习一落千丈，文具们见了，心里十分过意不去。后来，他们又开了一个会，不过他们这回开的是和好会。笔擦又是第一个发言：“以前都是我的错，其实每个文具都有自己的优点”。铅笔也附和说：“没错，我们以后不要再四分五裂了，只有团结大家的力量，才能使小主人得到好成绩”。书包也说：“我们可把小主人害苦了，我们一定要将功补过”。文具们都极力赞同。从此以后，他们又成为了好朋友，小明的学习成绩又好了起来。
文具辩论会2005-06/13345','',''13345
我成功了
我成功了 辽宁省阜新市 中华路小学五年一班 田戴奇 这次小制作，我成功了，它让我永远也忘不了。
那天，我在外面玩，小妹崔可说：“咱们进行一个小制作，是利用外面的废物做一件东西。你回家拿一个奖品，我也拿一个，做完了，让小卖点的姥姥给咱俩评，得第一的获得两件奖品，如何？”我看她那个样子，心想：“她准是认定我一定输或认为我不敢和她比，哼，不能让她小看我，比就比，我才不怕呢！”想到这儿，我痛快地说：“好，比赛吧。”
于是，我就在外面找废物，突然，我眼前一亮，“找到了，找到了……”我喊了起来。我拣到了一把塑料管，准备做一个笔筒，于是我飞快地跑上楼，回到了家。
我拿来胶布，剪子。先把塑料管一根根地连好，再用胶布粘在一起。没想到，管没粘住，撒了一地，到处都是。我心想：“这么多管儿，怎么拣啊。” 但我并没有气馁。把管一根一根拣起来，重新粘。结果，又一次失败了。我想：“不行，我一定要做好，一定要超过她。她比我小，我不能输给她呀！”我下了决心，一定要做好。
这次，我仔细地用胶布把塑料管粘住，结果一个也没有掉。我成功了，心里别提有多高兴了。我又用花纸给笔筒周围包上了一圈外衣，真是太美了。
我来到楼下，这时小妹拿着一个做好的大轮船出来了，我们一齐到了那位姥姥家，姥姥说我的笔筒既经济又实用，所以我得了第一名，这一下，我更高兴了。
过后我想，是什么原因让我取得成功的呢？是失败后不气馁的结果，是有坚强信念的结果，是永不放弃的结果，是不服输，持之以恒的结果。
这次小制作的成功，我明白了一个道理：失败是成功之母，只要有信心，不怕困难，什么事都能做好，正所谓：事上无难事，只怕有心人。
指导教师：尹老师
我成功了2005-06/13468','',''13468
