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五彩的童年 五年级作文

时间: 栏目:五年级作文 来源:蘑菇文
五彩的童年

 湖北省武汉 武钢十一小五年级二班  肖潇     童年是一本书。当你翻开这本书时,会发现多么令你难忘的趣事。
    我的童年里也包含着许多难忘的事情。记得在我5岁那年,我趁妈妈不注意偷偷地跟姐姐溜到外面去玩泥巴。我们尽情地玩享受你扔我我扔你的乐趣,当我竟犹未尽地回家后,妈妈发现我一身都是泥巴,非常生气地把我打了一顿。虽然被妈妈打了一顿,但是回想起来却是那么的开心。
    童年的趣事当然不止这一件,还记得,上三年级的时候,班上有一位同学家里困难,同学们知道后,就想帮他,于是,我们倡议集体去卖报纸,希望这样能帮他,可是半天也没卖出一份。这时,我缠住一位叔叔:“叔叔,你买一份报纸吧!”叔叔接了报纸看了一看又还了回来,因为呀,那些报纸都是一二年级学生看的《七彩儿童》,大人们都不愿意买。
    如果童年的快乐是红色的话那伤心的黑,忧郁的蓝就是点缀了。有一件令人伤心正如那忧郁的蓝色一样令人难忘至今,那是一个星期六的早晨爸爸跟妈妈不知为何吵架了。妈妈把我一把推开说要跟爸爸离婚。两人冷战了好久都不说话。那些日子我害怕极了,真的很担心我会像有的同学一样平常妈妈家,周末爸爸家……他们在家的时候,我没有哭,上学时还假装跟平常一样很开心,可当我独自家或独自睡觉的时候都会捂着被子哭,后来妈妈跟爸爸和好了,但是令我伤心的那些日子我永远都忘不掉。
    当然我的童年里开心事。还是居多。那些五彩的开心事将我的童年点缀得格外漂亮。最开心的当然是前年下的那一场很大的雪,我和姐姐一起到户外去打雪仗。你扔我,我扔你,只到最后,两人衣服全湿了,冻得全身发抖。却觉得心里热乎乎的。
    我的童年是五彩的,是有趣儿的是让人难忘的。你的童年呢?

    指导教师:英子
五彩的童年的确是那么地多姿多彩! 五彩的童年2005-07/14247','',''14247

五彩的童年

童年

为民族复兴而读书

为民族复兴而读书

 河北省 滦南县第一实验小学一 王金阳     我读了《心系祖国健康成长》一书,深受教育。这本书内容丰富,蕴含哲理,给人启迪,给人力量。
    我强烈感受到了书中所洋溢的爱国之情。伟大领袖毛主席青年时代是个穷学生,但“身无半文,心忧天下”,他以天下为“子任”的爱国精神,激励了不少爱国学子。由此我更想到敬爱的周总理,老师问他为什么学习时,周总理的回答是“为了中华民族的崛起而读书。”改革开放的总设计师邓爷爷在临死的时候,嘴里还不停的念道:“我是中国人,我热爱祖国和人民。” 
    民族精神、爱国传统自古就有,有了民族精神就筑就了中华魂。民族英雄林则徐,他虎门销烟的壮举,不仅振了国威,而且痛击了外国侵略者的嚣张气焰……从1840年的鸦片战争,到解放战争,抗日战争,无数革命先烈抛头颅,洒热血,用鲜血和生命才换来了我们今天的幸福生活。幸福生活来之不易,更加深了我们对祖国的热爱。
    我被书中一个个感人故事深深吸引,茅以升从“勤奋”开始最终成为桥梁专家,丁肇中靠“执著”走上了诺贝尔领奖台……这些事例都充分说明了只有勤学才是成就大事业的基础。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”勤学就要珍惜每一寸光阴,不能认为时间很多,今日不学还有来日,今年不学还有来年,“明日复明日,明日何其多!”
    “贫穷是最好的大学”,我更被书中这个故事所感染。小金鹏生在农村穷苦家庭,又遭厄运,爷爷、奶奶、爸爸先后离开了人世,只和妈妈相依为命。在那么困苦的环境下,小金鹏仍然刻苦学习,从没自卑过,他说得好:与苦难和厄运抗争,无上光荣!最终他靠自己的努力赢得了国际大奖,为妈妈争了光,更为祖国母亲争了光,扬了中国少年的志气!
    由小金鹏我更想到我国西部地区上不起学的儿童们,20元就够他们一年的学费了,现在人们拿20元都不算什么,吃零食、上网吧、逛逛超市就花了,我想中国人一人只捐1元钱,上亿中国人就是上亿元,就能让许许多多失学儿童上得起学。我们应像小金鹏那样刻苦学习,更应向贫困儿童伸出援助之手。大家立即行动起来吧,节省零用钱,捐献给他们!众人拾柴火焰高,人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间。
    自古英雄出少年,我们是祖国的接班人,就应像革命先辈那样心系祖国,就应像革命先辈那样自强不息,时刻牢记我是中国人,时刻牢记为中华民族伟大复兴而读书!读一本好书如同结识一位好朋友。同学们,让我们热血沸腾,绽放光芒吧!


    指导教师:茆秀艳
读完这本书,小作者已能复述书中的好多故事,说明小作者已被深深地感染。“贫穷是最好的大学”更是感染了小作者,在打腹稿时,小作者就形成了上面的框架,特别是小作者由小金鹏想到了西部失学儿童,充分体现出小作者的爱心。小作者由书中毛泽东的“子任”精神,联想到周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的赤子之心,联想到今天幸福生活的来之不易,由此可见小作者知识面和平时素材积累的功底。纵观全文,题目“为民族复兴而读书”,内容无论是革命家的赤子之情,还是号召大家救助失学儿童,还是勤学成就事业,都扣了“心系祖国、健康成长”这个主题。整篇用语贴切,叙述得体,首尾呼应,充满激情,最后的“豹尾”更是动员令。就像小作者文中所说读一本好书如同结识一位好朋友,一系列的读书活动,切实给同学们带来了不小的收获,读书活动是拓展知识,进行德育教育的最好课堂。 为民族复兴而读书2005-06/13103','',''13103

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